新能源科学与工程专业人才培养方案（080503T）.pdf

新能源科学与工程专业人才培养方案（080503T）

一、专业简介

新能源科学与工程专业成立于2011年，从2012年9月开始招收本科学生。根据市场需求并

结合我校特点，本专业围绕太阳能、LED，储能设计等方面开设课程。经过近五年的实践，教

学培养计划逐步得到完善。现有专任教师15人，其中教授5人，副教授6人，讲师4人，均具有

博士学位，师资队伍结构合理，为新上专业教学质量提供了师资保障。本专业在充分依托国家

级物理实验教学中心和国家级电子电工实验教学中心开设基础物理工程实验的基础上，利用学

校投资200万建成了90多平方米的新能源科学与工程专业实验室，为培养本科生提供了硬件保

证。

二、培养目标

本专业学生主要学习新能源科学与工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学

思维与科学试验方面的基本训练，具备运用所学新能源科学与工程相关的基础理论、基本知识

和实验技能从事太阳能光伏工程、锂离子电池或LED相关领域的技术研发、材料制备、工程项

目建设可行性论证、工程规划设计、实施与管理以及项目研究与开发的基本能力。

三、培养要求

学生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握数学、物理、化学、材料学等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握太阳能光伏、锂离子电池或LED相关行业领域的工作原理、基本组成、生产工艺，

以及工程项目的规划、设计、施工及管理的基本知识；

3.基本掌握新能源利用原理和技术，参加工程实践，能应用所学知识和技能从事科学研究、

技术开发和人才培养；

4.了解新能源学科的理论前沿和最新发展动态，以及新能源产业的发展状况；

5.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有

一定的材料制备、测试及分析，归纳、整理、分析试验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

四、主干学科与课程设置

1.主干学科

新能源科学与工程

2.专业核心课程

高等数学、量子力学、固体物理、半导体物理、材料科学基础、光伏原理与应用技术、储

能原理与技术、固体发光等。

3.主要实践性教学环节

电子实习、大学物理实验、近代物理实验、现代机械制造实训、新能源专业实验、专业生

产实习、毕业论文(设计)、创新设计性实验等。

4.各环节学时学分设置

各环节学时学分安排表

类别类型学时（含理论和实验实践）学分（含理论和实验实践）占总学分比例%

通识教育必修课632+1周3621.17

专业大类必修课36821.512.65

必修课专业基础必修课3522917.06

专业核心必修课4962917.06

集中实践14周148.23

必修课合计2040学时+15周129.576.18

通识教育选修课/至少修读105.88

选修课

实践/多元课开设2032学时+4周至少修读30.5/开设11817.94

选修课合计/至少修读40.523.82

毕业学分要求总合计:170

实验实践课学时学分安排表

学时学分

类别类型