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毕业综合实践报告、毕业设计（论文）
（2020届）
题目：
学院：专业：
姓名：学号：
指导教师：
二○二○年五月
目录TOC\o1-3\h\u
5717引言 3
8896一、实习单位简介 3
24043二、幼儿英语教学存在的突出问题 3
5082（一）不愿开口跟读 3
25003（二）上课参与度不高 4
30606（三）教学方式过于单一 4
3410三、解决幼儿英语教学中存在的问题及对策 4
1393（一）通过音乐和教卡教具丰富带读方式 4
29121（二）利用加分等奖励提升孩子的参与度 5
27641（三）利用游戏等灵活多样的教学方式 5
18505四、结束语 6
谈幼儿英语教学中的困难与措施
—从bbunion早教中心的实习谈起
摘要：在21世纪中，注重人才也成为了至关重要的任务，一个国家人才的多少能够对国家的发展潜力有着至关重要的影响。孩子作为社会的希望，所以幼儿阶段教育也成了每个国家培养人才一个重要的关节。幼儿英语教育也是在幼儿教育中一个新兴的产业，有许多问题也会逐渐凸显出，如果不及时解决就会对幼儿的学习产生不良的影响，所以就要找出问题不断的改善，为幼儿在学习英语的过程中，提供一个良好的环境。
关键词：幼儿英语；教学；幼儿教育
OnthedifficultiesandmeasuresinEnglishteachingforchildren
—fromtheinternshipinbbunionearlyeducationcenter
Abstract:Inthe21stcentury,ithasbecomeacrucialtasktopayattentiontotalents,andthenumberoftalentsinacountrycanhaveacrucialimpactonthedevelopmentpotentialofthecountry.Childrenasthehopeofthesociety,soearlychildhoodeducationhasbecomeanimportantjointofeverycountrytotraintalents.Englisheducationforchildrenisalsoanemergingindustryinearlychildhoodeducation.Manyproblemswillgraduallybecomeprominent.Iftheyarenotsolvedintime,theywillhaveabadimpactonchildrenslearning.
Keywords:InfantEnglish;Teaching;Earlychildhoodeducation
引言
少儿是人成长过程中的一个特殊年龄段，处于这个年龄段的人对自己周围的事物都感到比较的陌生和新鲜。幼儿英语学习是针对儿童语言思维发展特点而开发的，通过科学系统的训练方法，让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习，综合学习的成功经验，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下良好的基础。学习语言的目的是为了更好的与人沟通和交流，那么也就是说语言并非仅是一门学科，而是一种工具。本文主要通过大量的实践并结合大量幼儿英语教学的理论知识，找出幼儿英语教学中存在的突出问题，并将这些问题一一解决，为幼儿在学习英语的过程中能够有更好的效果。
实习单位简介
我的实习单位为bbunion早教中心，此早教中心是由福建省港英教育科技有限公司在2012年所创立的一个品牌，经过八年的发展，不断地吸取中西教育的精髓，它能够通过不同年龄的孩子心理发展的状况来开展早就模式。并且在早教中心中，引进了许多国家的教材，玩具等，根据一些课程结合玩具幼儿能够在不一样环境中学到知识。因此我进入早教中心后发现了许多关于幼儿英语教学中的问题，比如幼儿在学习过程中不愿开口跟读、上课参与度不高等，作为早教中心中的一员，不仅要协助早教中心处理所发生的问题，还要为早教中心提出一些自己的建议，为早教中心的发展提供一个有利措施。
二
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