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勤奋是开启知识大门的一把金钥匙

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南京清江花苑严老师

八年级物理第二章第一节讲学稿

主备魏加祥集体备课八年级物理备课组组长签名

主备

魏加祥

集体备课

八年级物

理备课组

组长签名

课题

一、物质的三态

温度的测量（1课时）

分管领导签名

备课时间

2012.9.23

授课时间

2012.9.25

课型

新授课

【学习目标】：1.了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。

了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。

培养学生的动手能力和自学能力和观察分析、提出问题的能力。

【学习重点】：正确使用温度计。

【学习难点】：培养学生自主性学习的意识。

【方法指导】：实验、阅读、讨论、练习。

【自主学习】—试一试你的身手

1．自然界中水有哪些“化身”？ 2．酒精灯使用时有哪些注意点？

3．通常情况下物质有哪三种状态？ 4．温度计的原理是什么？

5．温度计使用时有哪些注意点？ 6．常见温度计上的单位是什么？怎么读？符号怎么写？

【知识建构】—你最棒

（一）活动：

用酒精灯对烧杯中的冰块进行加热，酒精灯使用时应用火柴点燃，不能 ；加热时应

用 进行加热；熄灭时应 熄灭，不能 ；万一有酒精在桌上燃烧时，应 。

实验时发现冰逐渐 ，水逐渐 ，最后冰全部变成水；再加热，发现水逐渐 ，变成 。

由此实验发现水有三种状态，固态（