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校园篇——维护学校稳定构建和谐校园
教学目标
1.了解校园暴力及其特点。
2.掌握如何防范校园暴力，以及发生校园暴力后的应对方法。
3.了解踩踏事件发生后的应对措施。
4.掌握如何防盗，以及被盗后的应对方法。
5.了解女生自我保护的方法。
6.了解实验室事故的分类和原因，以及掌握其预防方法。
教学重难点
1.校园暴力的防范及其发生后的应对方法。
2.校园盗窃的防范及其发生后的应对方法。
3.实验室事故的预防方法。
教学内容
第一课遏制校园暴力
应知导航
知识探究
校园暴力：指发生在校园及其附近的，以学校教师或学生为施暴对象的恃强凌弱的暴力行为，主要包括抢劫、抢夺、纠纷及斗殴等行为。
防范校园暴力应从社会、学校、家庭和学生自身四方面入手。
一、防范抢劫和抢夺
抢劫：指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或其他方法将公私财物据为己有的犯罪行为。
抢夺：指以非法占有为目的，乘人不备，公然夺取数额较大的公私财物的犯罪行为。
1.校园抢劫、抢夺案件的特点
（1）案发时间
（2）案发地点
（3）对象
（4）作案人
2.易受到抢劫、抢夺分子侵害的学生类型
（1）性格较孤僻的同学。
（2）平时胆子较小的同学。
（3）好面子的同学。
（4）平时身上爱带钱的同学。
（5）讲究穿戴的同学。
（6）喜欢炫耀的同学。
3.中职生如何预防被抢劫、抢夺
4.遭遇抢劫、抢夺时怎么办
二、预防纠纷与斗殴
1.中职生之间发生纠纷的主要表现形式
一是争吵斗嘴，互相攻击、谩骂；
二是打架斗殴，由争吵不断升级，发展为你推我搡，最后大打出手。
其他形式：写恐吓信，背后进行造谣、污蔑等。
2.怎样防止纠纷的发生
（1）冷静克制，切莫莽撞
（2）诚实谦虚
（3）注意语言美
3.怎样防止斗殴
（1）防止突发性斗殴的“良方”——说服术
（2）防止报复性斗殴的方法——攻心术和暗示效应
（3）防止演变性斗殴
（4）防止群体性斗殴
反观自我
讨论完成反观自我中的问题。
第二课突发事件应对
应知导航
知识探究
一、突发事件发生的原因
人群拥挤踩踏事件主要发生在空间有限而人群又相对集中的场所，如球场、商场、室内通道或楼梯、影院、超载的车辆、航行的轮船等。
导致踩踏事件发生的原因：
（1）前面有人摔倒，后面的人又没有止步，而造成踩踏。
（2）人群由于受到惊吓而惊慌失措，大家在逃生中互相拥挤，发生踩踏。
（3）人群因为过度兴奋而造成踩踏事件的发生。
（4）好奇心驱使而造成的踩踏。
二、遭遇拥挤的人群时的应对措施
（1）发现拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）如果路边有可以暂时躲避的地方，可以暂避。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记：远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
（4）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
（5）如有可能，抓住一件坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
三、出现混乱局面时的应对措施
（1）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（2）尽量不要被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（3）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（4）若被推倒，要设法靠近墙壁，面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
四、发生事故后的应对措施
（1）如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警，联系外援，寻求帮助。赶快拨打“110”“999”或“120”电话。
（2）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救，尽量减少伤者的痛苦，避免更大的伤害。
反观自我
讨论完成反观自我中的问题。
第三课当心身边的“第三只手”
应知导航
知识探究
盗窃是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。
以作案主体进行分类，盗窃案可分为外盗、内盗和内外勾结盗窃三种类型。
一、如何保管好自己的现金和贵重物品
（1）现金最好的保管办法是存入银行。
（2）贵重物品不用时最好锁在抽屉里或柜子里，以防被人顺手牵羊或被闯入者盗走。
二、宿舍防盗应注意哪些问题
（1）最后离开宿舍的同学要锁门，要养成随手关门、锁门的习惯。
（2）尽量不要留宿他人。
（3）对形迹可疑的陌生人应提高警惕。
（4）负责安全的值班人员要切实负起责任，其他同学要支持值班人员的工作，尊重值班人员。
（5）尽量换人换锁，并且不要将钥匙借给他人，防止钥匙失控，宿舍被盗。
三、发现宿舍被盗后怎么办
（1）发现宿舍门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或里面的物品被翻动，应立即向学校保卫部门报告，并告知有关领导。
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