中学校园足球自评报告.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

XX中学校园足球自评报告

广省XX市素有“足球之乡”的美誉,曾培养出了“亚洲球王”李惠堂、前队主教练曾雪

麟,还有池明华、谢育新等足坛名将。XX人民,不论男女老少,对足球喜爱的热度,从街头

巷尾都能看到小孩子在踢球的景象可见一斑。随着XX《足球中长期规划(2021—2050年)》

的发布和加大对校园足球的投入,“足球之乡”再次掀起了一股足球的热浪,焕发出崭新的活

力。XX中学作为广省足球传统项目名校,秉承多年来积累的人才XX,率先在这股足球的热潮

中扛起了培养青少年足球健儿的大旗,深入落实《足球总体方案》和《等6部门青少年校园足

球的实施意见》精神,于2021年6月9号被确定选为“全国青少年校园足球特色学校”。XX

中学的青少年校园足球工作为什么能在全国几万所中学中脱颖而出?得益于以下几方面工作:

“一所学校在长期的教育过程中逐步并成为公众认可、具有特定文化底蕴和识别符号的一

种无形资产。”而这种“无形资产”需要唤醒,需要传承,而XX中学恰恰拥有这种优良的校

园足球文化基因。

自从1979年起XX县地区被定为全国重点开展足球运动16个地区之一,XX中学就被推选

为足球传统项目学校,并曾于1982—1985年连续4年先后获得“希望杯”南区8省联赛两次

冠军、全国决赛两次亚军、“幼苗杯”全国足球重点地区比赛冠军,培养了原XX队主教练曾

雪麟,XX队队员王惠良、杨宁、钟杰章等足坛名将。

优良的校园足球文化需要传承和发扬。过去辉煌的成绩,随着岁月的推移,难免为人淡

忘。XX中学校友、原XX队主教练曾雪麟是XX足球过程中两位泰斗级的足球人物之一。为了

纪念他对XX足球做出的卓越贡献,校友曾宪梓博士专门捐建了以他的名字命名的“雪麟

楼”。该楼位于学校正门口位置,告诉每天经过校园的梅中学子,学校曾经培养出了一位这么

优秀的足球人才。同时,每年的校庆时,学校总会给学生们有关曾雪麟校友等足球人才的校史

资料,让每一届的学生都能够了解我们的校园足球传统文化。

作为学校培养出来的优秀足球人才,原XX队队员王惠良、杨宁、钟杰章等足坛名将也不

忘带队回校参加活动,不仅通过他们的亲身示范、带动比赛、技术讲解等方式培养学生足球队

员,还通过他们的关系带来诸如广足球明星俱乐部、英超西布朗维奇俱乐部的足球明星、青训

教练等XX,在学校、中营造起良好的足球氛围。

通过校园足球文化建设和足球明星校友的传帮带,唤醒了XX中学学生血液中的校园足球

dna。XX中学足球队传承了学校以“梅”为骨的韧劲,了在足球场上敢打、敢拼的勇猛作风。

这种拼搏精神激励了一代又一代的梅中足球健儿,目前有谢锦、林炼铭等一大批青年球员活跃

在职业队青年队和XX青年集训队。

XX中学2021年被XX、体育局评为XX足球之乡60周年“校园足球突出贡献集体”。足球

作为学校的传统项目,为区、市、省和XX输送了大量的人才,也为学校带来了巨大的荣誉。

这些都离不开代代梅中人对校园足球的支持。学校也不断的积累经验,对校园足球项目的管

理,打造好校园足球的平台。

1、领导重视。足球领导小组组长由校长担任,副组长由分管的副校长担任,组员由处室

负责足球项目的主任和教练员组成,定期学校足球工作会议,制定学校的足球规划,顶层管

理,为校园足球的开展创设良好的保证。

2、师资雄厚。学校现有4位专职足球教练,每位教练不仅具有足球专业知识背景,也有

很强的责任心、责任感。除了正常的体育课之外,足球教练们不计报酬,坚持每天进行科学训

练,寒暑假也不例外,带队业绩突出,涌现出全国优秀教练、广省优秀足球教练等。除此之

外,学校还定期送专业教练出外培训,不断提高教练业务水平。

3、支持。在上级领导部门的大力支持和学校领导的高度重视下,学校在有限的办学经费

中,每年投入近20万,从训练、场地、设备设施等方面保证足球队活动的良好开展。2021年

200多万将原来坑坑洼洼的泥地球场改造为正规的人工草场,从而吸引了更多青少年学生参加

到校园足球活动中来。

4、营造氛围。除了学校领导、专业教练和投入所打造的平台,学校同时也注重对营造青

少年校园足球的环境,向老师、家长、学生大力青少年校园足球理念、育人功能,校园足球文

化和先进经验做法,及时报道学生足球赛事以及学校足球队所取得的成绩,对取得成绩的优秀

运动员给予奖励等等。学校通过广泛发动全校上下,从行到老师,从学生到家长,均能够达成

共识,全力支持学校校园足球工作的开展。

作为全国青少年校园足球特色学校,XX中学不断的积极探索,

文档评论(0)

kxg5050 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档