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卫生统计学方积乾中山大学公共卫生学院医学统计与流行病学系.11卫生统计系统绪论和定量资料描述第1页

第一章绪论卫生统计系统绪论和定量资料描述第2页

什么是统计学(statistics)？“Abranchofmathematicsdealingwiththecollection,analysis,interpretation,andpresentationofmassesofnumericaldata.”(WebstersInternationalDictionary)“Thescienceandartofcollecting,summarizing,andanalyzingdatathataresubjecttorandomvariation.”(ADictionaryofEpidemiology).卫生统计系统绪论和定量资料描述第3页

什么是统计学(statistics)？内容:搜集、分析、解释和表示数据统计学:处理数据中变异性科学与艺术目标:求得可靠结果统计学现实地位：合作、审稿、基金申请（NIH）、药品开发与申报（FDA）、卫生决议卫生统计系统绪论和定量资料描述第4页

??统计学若干概念卫生统计系统绪论和定量资料描述第5页

1.总体与样本总体(population):大同小异对象全体。抽样(sampling)：从研究总体抽取部分个体样本(sample)：抽取部分个体数据(data)：观察所得资料information?datadata?knowledge推断(inference)：分析样本数据，取得关于总体知识统计推断工具：相关概率理论。推断结论：不是完全必定或完全否定。关键与关键：抽样方法、样本代表性和推断方法卫生统计系统绪论和定量资料描述第6页

２．同质与变异同质性(homogeneity)共性，大同小异变异(variation)个体间差异，多样性没有同质性就构不成一个总体；总体内没有变异性就无需统计学。统计学任务：在变异背景上，描述同一总体同质性，揭示不一样总体异质性(heterogeneity)。卫生统计系统绪论和定量资料描述第7页

３.变量类型变量(variable)：个体特征数量描述(1)定性变量(i)分类变量(categoricalvariable)或名义变量(nominativevariable)。分类变量水平(level)：用1、2、3、4、5等代码(code)表示水平。二分类变量(binaryvariable),也称0-1变量或假变量(dummyvariable)分类变量与二分类变量相比,信息较丰富。(ii)有序变量(ordinalvariable)种种可能“取值”中自然地存在着次序。有序变量与分类变量相比,信息较丰富。卫生统计系统绪论和定量资料描述第8页

(2)定量变量(i)离散型变量只能取整数值。比如，手术病人数;新生儿数(ii)连续型变量能够取实数轴上任何数值。由测量而得到大多属于连续型变量比如，血压、身高、体重等“连续”指该变量可在实数轴上连续变动。连续型变量信息最丰富,离散型变量次之。变通：红细胞记数也视为连续型变量。（数值很大,个位数之间差异并不主要）卫生统计系统绪论和定量资料描述第9页

变量类型转化:连续型→有序→分类→二值只能由信息丰富(高级)向信息不丰富(低级)转化,不能作相反方向转化离散型变量经常经过适当变换或连续性校正后,借用连续型变量统计方法来分析；连续型变量经常有意识地转化为离散型变量，方便于解释和了解一些现象。卫生统计系统绪论和定量资料描述第10页

4.因果与联络公共卫生领域经常要探究危险原因与疾病之间因果关系(causation)。首先应该问存在不存在联络(association)然而，存在联络未必有因果关系在解释统计分析结果以及下结论时,务必对“因果”二字慎之又慎。卫生统计系统绪论和定量资料描述第11页

5.设计与分析统计学方面设计(design)是医药卫生科研设计不可或缺部分。设计不但要符合统计学标