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促进学生全面发展、健康成长，帮助家长解决无法按时接送孩

子、辅导作业的难题。根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，区

教体局《关于切实做好全区中小学课后服务工作的通知》精神，现就我校开展课后服务工作有

关事项通知如下：

一、指导思想

做好学生课后服务工作，是为民服务的重要内容，是深入贯彻党的群众路线、服务群众实

际需求的需要，是坚持以人为本、促进学生健康成长的需要，是解决在学习日下午放学后存在

接送难、监管空档问题的有力举措。学校立足工作实际，积极创造条件开展课后服务工作，努

力构建具有恒大小学特色的课后服务工作体系，促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民

满意的教育。

二、实施原则

（一）自愿性原则。放学后课后服务需求，以自愿参与为主，学生家长如有需求必须向学

校提出申请，经学校审核通过并签订《课后服务安全责任书》后方可参与。

（二）安全性原则。学校结合实际制定实施方案，充分利用学校在管理、人员、场地、资

源等方面的优势，主动承担起课后服务责任，发挥学校课后服务主渠道作用。学校保证场地的

安全、活动的安全，家长保证按时到校接学生、安全回家。

（三）减负、实践性原则。以集中看管照顾这一基本需求为主，积极开展作业辅导和社团

活动等项目，促进学生个性发展。切实做到不上新课、不加重学生课业负担。

（四）作业辅导与社团活动、自主学习类课程相结合原则。以作业辅导为主，社团活动和

自主类课程学习为辅，既满足家长需求，又丰富学生学习生活，培养学生各种兴趣，发掘学生

潜在能力；主要培养学生的书写习惯、阅读习惯、动手实践能力、创新思维能力等。

（五）教师与外聘专业老师联合参与的原则。课后服务主要由本校老师管理学生完成家庭

作业，并批阅改错，组织学生学习素质拓展类课程；以学校老师为主，外聘专业老师为辅，轮

流上岗，遵循创新管理模式又减轻老师负担的原则。

（六）非营利性原则。学校课后服务收费属于服务性收费，遵循“学生自愿、据实收取、

及时结算、定期公布”的原则，严格执行上级文件收费标准，由学校收取并根据实际支出列支。

学校将收取的学生课后服务费专款专用，足额用于课后服务工作中，不以任何理由截留、挪用、

挤占资金。对原建档立卡贫困户及特别困难家庭学生减免相应费用。

三、组织机构

为确保课后服务工作扎实有效开展，成立汉滨区恒大小学课后服务工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、课后服务时间、对象及内容

（一）服务时间：星期一至星期五学习日（寒暑假及法定节假日除外）16：10—18：00(如

错时错峰放学，以具体时间安排为准，不参与课后服务的学生周一至周五16：10放学)。

（二）服务对象：下午放学后家长不能正常接送或无人监管的学生。

（三）服务人员：本校教师和外聘专业教师。

（四）服务内容：遵循教育和学生成长规律，根据学校师资以及外聘教师情况，结合学校

实际，确定“作业辅导+社团活动”的课后服务模式。

作业辅导：每日“延时一”，语、数、英老师进班级，指导学生完成当天家庭作业，批阅

并纠错。

社团活动：每日“延时二”，学生确保完成所有家庭作业后，完成老师布置的预习任务。

社团活动，学生参加自己选定社团或者自主学习类课程的学习，发展学生特长，全面提升学生

素质。

（五）课程安排

1、一、二年级：完成老师布置的作业，并纠错；开展各类自主学习活动：如快乐阅读、

音乐天地、律动游戏、绘画、简笔画、书法等。

2、三、四、五、六年级：完成老师布置的各类作业，并完成纠错；预习和各类自主学习；

参加书法、象棋、围棋、拼图、魔方、器乐（萨克斯、小号、长笛、长号、次中音号、单簧管、

口风琴、陶笛）、足球、绘画、合唱、趣味英语、数学思维拓展、舞蹈、腰鼓、体能训练、搏

击操、啦啦操、军体拳、室外拓展活动、影视欣赏、自主阅读等活动（以学校课程计划安排为

准）。

（六）工作实施流程：调查摸底—家长申请—学校审核—组织实施。

（1）调查摸底。学校通过家长会、家委会、公众号等各种渠道向家长宣传有关课后服务

工作安排。各班主任给家长发放《课后服务致家长的一封信》，对无法及时接学生放学的学生

情况进行调查摸底，做好登记。

（2）家长申请。有意愿参加课后服务的学生，要由家长亲自填写《课后服务支家长的一