小学语文统编版教学课件：第8单元 漫画的启示.pptx

漫画的启示

小学语文五年级下册第八单元

无锡荡口古镇

华君武

第一步

赏析漫画，发现可笑之处

《父与子》

《造型》

刚做了五分钟作业

我的手机就吃醋了

《手机吃醋了》

于是哄了俩小时

笔了我再也不浪费粉笔了

笔了我再也不浪费粉笔了

笔了我再也不浪费粉笔了毫了我再也不浪费粉笔了笔了我再也不浪费粉笔了笔]我再也不浪费粉笔了笔了我再也不浪费粉笔了

我再也不浪费粉学

笔了我再也不浪责粉笔

我再也不浪费粉笔了

我再也不浪费粉笔了我再也不浪费粉笔了

找西也不浪费养

玉章

200

只要口罩戴得好

就没人知道

你今年胖了多少斤

科学佩戴口罩注重咳嗽礼仪

标语：

科学佩戴口罩注重咳嗽礼仪

商场漫画

gMakga翻

第二步

找可笑点+想相似点+说警醒点，

写好漫画的启示

“翻译”漫画，找找可笑点

“你干什么?”“等着乘凉。”

“翻译”漫画，找找可笑点

点

十什么?等着乘凉。

对比

“翻译”漫画，找找可笑点

可笑点

“翻译”漫画，找找可笑点

文字对话

动作表情

O●●○●●

街边立着一棵小树苗。一

个人抱着腿悠闲地坐在树下，

小树苗被压得微微弯曲。另一

个人把衣袖高高挽起，手持水

壶走了过来。他满脸疑惑地望

着坐在树下的人，好奇地问：

“你干什么?”树下的人一动

不动，只慢悠悠地转过脸来，

理直气壮地说：“等着乘凉。”

“翻译”漫画，找找可笑点

“你干什么?”“等着乘凉。”

街边立着一棵小树苗。一个人抱着腿，像

“树懒”一样“赖”在树下，小树苗承受不住他的重量，被压得微微弯曲。另一个人把衣袖高高挽起，手持水壶走了过来。他满脸疑惑地望着坐在树下的人，好奇地问：“你干什么?”悠闲的“树懒”身子一动不动，只慢悠悠地转过脸来，理直气壮地说：“等着乘凉。”浇水的人听后一愣，意味深长地说道：“嗯，有道理!果然是个会享受的‘聪明人’。”

“翻译”漫画，找找可笑点

巧用引号

“你千什么?”“等着乘凉。”

街边立着一棵小树苗。一个人抱着腿，像

“树懒”一样“赖”在树下，小树苗承受不住他的重量，被压得微微弯曲。另一个人把衣袖高高挽起，手持水壶走了过来。他满脸疑惑地望着坐在树下的人，好奇地问：“你干什么?”悠闲的“树懒”身子一动不动，只慢悠悠地转

过脸来，理直气壮地说：“等着乘凉。”浇水

的人听后一愣，意味深长地说道：“嗯，有道理!果然是个会享受的‘聪明人’。”

联系生活，想想相似点

坐享其成

不劳而获

一幅好的漫画，

是生活的一面镜子。

联系生活，想想相似点

这幅漫画让我不禁想到生活中的一些场景：

一些年轻人明明可以依靠劳动养活自己，可偏偏游手好闲，靠着父母的养老金过活。

有些人上课不爱动脑筋，下课题目不会

做，只想着抄别人的答案。

●●●

联系生活，想想相似点

这幅漫画让我不禁想到生活中的一些场景：

“啃老族”明明可以依靠劳动养活自己，可偏偏要宅在家里，把父母当成“提款机”。有些人平时上课“神游四海”,一到考试，一双“火眼金睛”恨不得“长”在别人的试卷上……

温和劝诫，说说警醒点

提醒点

温和劝诫，说说警醒点

我想对这些期望不劳而获的人说：“一

分耕耘，一分收获。你们应该靠自己的努力，不要总想着天上掉馅饼。只有勤劳刻苦、脚踏实地，才能换来绿树成荫!”

方法

正反面劝诫

使用关联词

引用名句

符号圈画

OOOO

让提醒点发人深省

我想对这些期望不劳而获

的人说：“一分耕耘，一分收

获。你们应该靠自己的努力，

不要总想着天上掉馅饼。只有勤劳刻苦、脚踏实地，才能换来绿树成荫!”

引用名句

正反面劝诫

使用关联词

温和劝诫，说说警醒点

“等着乘凉”

街边立着一棵手臂粗的小树苗，旁边放着铁锹，显然是刚种下的。一个双臂环膝的人像“树懒”

样“赖”在树下，小树苗承受不住“树懒”的重量，被压得微微弯曲。一个衣袖高高挽起的人手持水壶精神抖擞地走了过来，他满脸疑惑地望着坐在树下的人，好奇地问：“你干什么?”悠闲的“树懒”身子一动不动，只慢悠悠地转过一张木讷的脸来，理直气壮地说：“等着乘凉。”浇水之人听后一愣，意味深长地说道：“嗯，有道理!果然是个会享受的‘聪明人’。”

这幅漫画不禁让我想到生活中的一些场景：教室里，时不时会看到有人偷偷“借鉴”别人的作业；家中勤劳的妈妈像“小蜜蜂”一样忙得晕头转向，爸爸不爱做家务，只爱对着家里的杂乱处“指点江山”;前几天新闻报道，乞丐经过“艰辛乞讨”,获得大额钱财存入银行…

像这样期望不劳而获、坐享其成的人