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问题探究原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书一、课下注释的重点字词1.五色交辉交辉:交相辉映2.四时俱备 四时:四季3.晓雾将歇 歇:消散4.夕日欲颓 颓:坠落5.沉鳞竞跃 沉鳞:指水中潜游的鱼6.实是欲界之仙都 欲界:这里指人间 仙都:神仙居住的美好世界7.未复有能与其奇者与:参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思结构导航字词释义句子翻译

句子翻译问题探究原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书二、课下未注释的重点字词1.古来共谈 共:2.高峰入云 入:3.四时俱备 俱:4.晓雾将歇 将:5.沉鳞竞跃 竞:6.实是欲界之仙都 实:7.未复有能与其奇者 奇:结构导航字词释义

问题探究原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书二、课下未注释的重点字词1.古来共谈 共:共同2.高峰入云 入:耸入3.四时俱备 俱:皆,都4.晓雾将歇 将:将要5.沉鳞竞跃 竞:争相,争着6.实是欲界之仙都 实:实在7.未复有能与其奇者 奇:指奇丽的景色结构导航字词释义句子翻译

问题探究原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书句子翻译1.高峰入云,清流见底。2.两岸石壁,五色交辉。3.青林翠竹,四时俱备。4.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。5.夕日欲颓,沉鳞竞跃。6.实是欲界之仙都。7.自康乐以来,未复有能与其奇者。结构导航字词释义

问题探究句子翻译原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书1.高峰入云,清流见底。【答案】巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。(采分点:入)2.两岸石壁,五色交辉。【答案】两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。(采分点:交辉)3.青林翠竹,四时俱备。【答案】青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。(采分点:四时、俱)4.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。【答案】清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。(采分点:歇)5.夕日欲颓,沉鳞竞跃。【答案】夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跃出水面。(采分点:颓、沉鳞、竞)6.实是欲界之仙都。【答案】(这里)实在是人间仙境啊。(采分点:实、欲界、仙都)7.自康乐以来,未复有能与其奇者。【答案】自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。(采分点:复、与)结构导航字词释义

原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书句子翻译问题探究1.统领全文的句子是:。2.文中极力写山之高、水之净的句子是:。3.本文写景动静相衬,通过对生命活动的描写,为景增添动感的句子分别是:;。4.结合文章内容,说说作者是怎样描绘“山川之美”的。5.文中的“猿鸟乱鸣”渲染了怎样的气氛?结构导航字词释义

问题探究原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书1.统领全文的句子是:山川之美,古来共谈。2.文中极力写山之高、水之净的句子是:高峰入云,清流见底。3.本文写景动静相衬,通过对生命活动的描写,为景增添动感的句子分别是:猿鸟乱鸣;沉鳞竞跃。4.结合文章内容,说说作者是怎样描绘“山川之美”的。【答案】先仰观“高峰入云”,接着俯视“清流见底”,然后平看“两岸石壁”“青林翠竹”,最后按时间分“晓”“夕”来写,一句一景,次第井然。同时注意了色彩的搭配、晨夕的变化、动静的结合。5.文中的“猿鸟乱鸣”渲染了怎样的气氛?【答案】渲染了清晨充满生机和活力的热闹气氛。结构导航字词释义句子翻译

问题探究原文呈现字词详解知识第6篇答谢中书书6.“猿鸟乱鸣”中的“乱”字用得好,写出了“鸣”的状态;“沉鳞竞跃”中的“竞”字也用得好,好在哪里?7.文章说“山川之美,古来共谈”,请简要概括“山川之美”表现在哪些方面。8.作者通过描写山川美景,表达了自己怎样的情感?9.结合全文,简要分析“自康乐以来,未复有能与其奇者