《风的成因》教学课件.pptx

执教：阳光

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猜一猜：

水皱眉，树摇头,

花弯腰，云逃走。

猜一自然现象。

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猜迷语：

风看不到，摸不到，只看红旗高高飘？

（打一自然现象）

看树枝摆动、旗帜飘动、水面波纹，听到有声音……

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讨论：

如何模拟风的形成？

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小组实验：

1.将蜡烛放入箱中，正对上方的圆孔。

2.关闭箱子的小窗，将纸条放在上方圆孔处。

3.点燃蚊香，放在箱体一侧圆孔。

4.点燃蜡烛前观察烟雾走向和纸条状态。

5.点燃蜡烛后重复上述实验步骤。

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注意事项：

点燃的过程中要注意安全，用完的火柴棍及时扔到废液缸中；若操作失误，点燃了物品，及时用湿抹布扑灭。

废液缸

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研讨：

你们观察到了哪些现象？模拟实验中的“风”是如何形成的？

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总结：

当热空气上升时，空出来的区域将由附近的冷空气来填补，流动的空气就形成了风。

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研讨：

大自然中的风是如何形成的？

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总结：

自然界的风是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，周围低温的冷空气补充流入即形成风。

陆地

陆地

海洋

海洋

暖空气

暖空气

冷空气

冷空气

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