苏教版九年级下册劳动技术第六课：简单电子电路制作.pptx

·课程引入

·基础知识回顾

·简单电子电路制作准备

·手工制作简单电子电路步骤

·实验操作：闪烁LED灯的制作

·知识拓展：其他简单电子电路介绍

·课程总结与回顾

●定义与组成

电子电路是由电子器件和无线电元件组成的导电回路，用于实现电能的传输、

分配、转换及信号处理等功能。

●发展历程

电子电路技术随着科技的不断进步而发展，经历了从真空管到晶体管、集成电

路等阶段的演变。

●基本类型

根据功能及结构，电子电路可分为模拟电路、数字电路和混合信号电路等。

电子电路简介

航空航天

航空航天领域对电子电路的可靠性、

性能等方面要求极高，涉及导航、控

制、通信等多个关键系统。

工业自动化

在工业自动化领域，电子电路用于实

现传感器数据采集、执行器控制以及

系统监控等功能。

通信领域

电子电路在通信领域具有广泛应用，

如手机、基站等通信设备中的信号处

理、传输与接收等。

家电领域

电视机、冰箱、洗衣机等家用电器均

离不开电子电路的支持，实现各种功

能控制及操作。

电子电路的应用领域

知识与技能

通过本课程的学习，学生将掌握电子电路的基本概念、基本原理及制作

方法，能够识别与检测常见电子元件，并具备简单电子电路的分析与制

作能力。

过程与方法

课程将引导学生通过动手实践、观察分析等方式，探究电子电路的组成

、工作原理及实际应用，培养学生的创新思维与解决问题的能力。

情感态度与价值观

通过学习电子电路制作，激发学生对科技的兴趣与爱好，培养学生严谨

的科学态度、团队协作精神以及创新意识。同时，引导学生关注电子技术在社会发展中的重要作用，增强科技报国的使命感。

课程目标与要求

电流

指电荷的定向移动，通常用水流类似的方式来理解，代表单位时间内

通过导体横截面的电荷量。

电压

也称为电位差或电势差，是推动电荷定向移动的原因，可以理解为电

场中两点之间的“压力”差。

电阻

表示导体对电流阻碍作用的大小，不同材料、长度和横截面积的导体

具有不同的电阻值。

电流、电压和电阻的概念

应用实例

通过测量某段电路中的电压和电流

,可以计算出该段电路的电阻；反

之，若已知电阻和电压或电流之一

,也可求出另一物理量。

欧姆定律内容

在一段不含电源的电路中，导体中

的电流与导体两端的电压成正比，

与导体的电阻成反比。

公式表达

I=U/R(其中I表示电流，U表示电

压，R表示电阻)。

欧姆定律及其应用

并联电路特点

各用电器并列连接在电源两端，每条支路各

自独立工作、互不影响；干路电流等于各支路电流之和；各支路两端电压相等且等于电源电压。

串联电路特点

各用电器首尾相连，整个电路只有一个电流路径；通过各用电器的电流处处相等；总电压等于各用电器两端电压之和。

串联与并联电路的特点

所需材料与工具清单

元器件的识别与检测方法

识别元器件的型号、规格及主要

参数，确保选用正确。

安全操作注意事项

●操作前务必切断电源，确保人身安全。

●使用电烙铁时，注意烙铁头的温度，避免烫伤或损坏元

器件。

●严格按照电路图进行连接，不得随意更改元器件及连接

线路。

●焊接过程中，保持通风良好，避免吸入有害气体。

设计电路原理图

根据功能需求，利用电路设计软件或手绘方式完

成电路原理图设计。

布局规划

在原理图基础上，合理规划元器件在电路板上的

位置，确保布线简洁、合理。

确定电路功能需求

明确要制作的电路实现的功能和性能要求。

设计电路原理图及布局规划

01

02

03

准备元器件及工具

根据电路原理图准备所需的元器件，如电阻、电容、二极管等，并准备焊接工具

,如电烙铁、焊锡等。

元器件焊接

按照布局规划，将元器件逐一焊接到电路板上，注意焊接质量及避免虚焊、短路

等问题。

组装与固定

完成元器件焊接后，进行必要的组装和固定工作，确保电路板的稳定性和可靠性

元器件的焊接与组装技巧

调试及故障排除方法

调试前准备

检查电路板上各元器件是否焊接正确、无损坏，确保电源接入安全。

故障排除

若调试过程中发现问题，应首先切断电源，然后利用万用表等工具检查故障点，逐一排查并解决问题。同时

,可参考电路原理图及常见故障排除指南进行故障定位和处理。

调试过程

逐步上电测试，观察电路工作状态，通过测量电压、电流等参数验证电路功能是否实现。

原理阐述

闪烁LED灯的制作基于简单的电子电路，通过电源、电阻、电容和LED等元

器件的合理连接，实现LED灯的闪烁效果。其中，电源提供电能，电阻限制电流大小，电容储存电能并控制LED灯的闪烁频率。

实验目的

通过制作闪烁LED灯，让学生了解电子电路的基本原理和元器件的作用，培

养动手实践能力和创新思维。

实验目的与原理阐述

制作流程图解和关键点提示

2.按照电路图将元器件依次连

接，注意正负极的对应。

制作流程图解

制作流程