《公共行政学》课程教学大纲.pdf

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《公共行政学》课程教学大纲

课程名称:公共行政学PublicAdministration

课程编码:6381Z008学分:4总学时:72

说明

【课程简介】

本课程是思想政治教育专业的专业核心课程。本课程的基本任务是让学生了解公共行政学

的基本知识,能够运用正确的行政学理论观察、分析现实的行政现象和行政实践活动。本课程

的核心教学内容涉及行政主体方面的知识,诸如行政组织、行政人员;行政职能方面的知识,

诸如行政职能,尤其是行政决策;行政实践,诸如公共行政的执行活动和保障活动,以及监督

行政等;行政的目标,诸如公共行政效率和公共行政发展。本课程的基本要求是让学生掌握公

共行政学的基本理论,并自觉运用这些理论,观察、分析现实中的行政现象和行政活动。

【课程性质】专业核心课

【适用专业】思想政治教育

【教学目标】

帮助学生了解公共行政的发展历程,掌握公共行政的基本理论知识,诸如行政职能、行政

组织、行政人员、行政决策、行政执行活动、行政保障活动、监督行政、行政效率、行政发展

等,探索行政规律,学会运用行政学知识观察分析现实中的行政现象和行政活动。

【先修课程要求】马克思主义哲学、政治学

【能力培养要求】

懂得马克思主义哲学和政治学的基本理论;坚持马克思主义立场;对现实中行政活动和行

政组织有一个比较清晰的基本认识或印象。

【学习总量】总学时72学时,其中理论68学时,习题4学时。学生自主学习6学时,另行安

排。

290

【教学方法与环境要求】运用讲授法、讨论法;要求使用多媒体教学。

【学时分配】

学时安排

序号内容理论实验实践习题小计

课时课时课时课时

1第一章公共行政与公44

共行政学

2第二章公共行政学的66

发展

3第三章公共行政职能66

4第四章公共行政组织66

5第五章公共行政人员77

6第六章公共行政决策66

7第七章公共行政的执66

行活动

8第八章公共行政的保66

障活动

9第九章监督行政与道66

德自律

10第十章政府机关内部77

管理

11第十一章公共行政效66

12第十二章公共行政

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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