第二单元（复习课件）三年级语文下册（统编版）.pptx

第二单元复习

三年级语文下册统编版

亲爱的同学们，在第二单元中，围绕主题“寓

言”,我们学习了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》三篇精读课文及《池子与河流》一篇课文略读课。寓言是一面“镜子”,在学习中，我们明白了这个故事所表达的道理。让我们一起来复习一下本单元的知识吧!

池子河流辨论赛进森林观鹿逃生

了解池子与河流不同的命了解鹿的心情变化，明白故事的寓意。

运，明白其中的寓意。

欣赏图画说画面

按一定顺序观察图画，展开想象，并写清楚。

借助注释读懂故事，明白农夫被嘲笑的原因。

了解故事主要情节，说出故事说明的道理。

读古文笑看农夫观陶罐铁罐纷争

徜徉语言世界写清图画内容

说出《守株待兔》中农夫被宋国人笑话的原因。

结合《陶罐和铁罐》第2~9自然段，了解陶罐和铁罐不同的性格特点。

了解《鹿角和鹿腿》中蕴含的道理。

比较《池子与河流》中人物的不同想法。

会看图话写作文。

单元复习要点

语文要素：

读寓言故

事，明白

其中的道

理。

说话要求：

能按一定顺序观察图画，展开想象；

能把自己看到的、想到的写清楚。

字音辨析

人文主题：寓言

宋(sòng)朝

解释(shì)

冀(jì)北

陶瓷(táo)

瓦罐(guàn)

骄(jiāo)傲

怯懦(nuò)

软弱(ruò)

皱(zhòu)纹

埋怨(yuàn)

挣(zhèng)扎

逼(bī)近

易写错的字

耕：左边“耒”中间一横短，最后一笔捺变成点。

颈：第二笔是点，第五笔是提。

塘：左边的“土”最后一笔变成提，要在“唐”的左上方。

致：左边最后一笔变成提，右边是反文旁，不要写成折文旁。

其：中间是两横，不要写成三横。

待：右上方是“土”,不要写成“士”。

释：①放开，放下；②消散；③说明，解说。

赏：①玩赏，因爱好某种东西而观看；②敬辞；③奖励。

株zhū株守植株株距病株

宋sòng仿宋南宋北宋宋瓷触chù接触感触触犯触角释shì解释诠释阐释释放

骄jiāo骄子骄傲骄阳骄横

谦qiān谦让谦虚谦逊谦卑

守shǒu把守守候守望守卫

待dài期待担待dāi待会儿

耕gēng耕种耕地耕耘

颈jǐng头颈瓶颈颈椎

其qí其中与其其实尤其

傲ào傲气高傲傲骨骄傲

虚xū虚弱虚荣谦虚虚伪

弱ruò弱点弱小虚弱

捧pěng吹捧捧角捧场

代dài年代古代代替后代

狮shī狮子狮舞

塘táng苇塘泥塘池塘

懦nuò懦弱懦夫

尘chén灰尘尘埃尘土

擦cā磨擦擦拭擦洗

价jià价格评价价钱价值

鹿lù麋鹿鹿茸驯鹿

映yìng倒映映照掩映

赏shǎng赏赐赞赏游赏

致zhì兴致景致致力大致

传chuán传话zhuàn水浒传叹tàn叹气叹息感叹

欣xīn欣喜欢欣欣慰

匀yún均匀匀称匀净配pèi配合许配配料哎āi哎呀哎哟

在使用这个字时，一定要先把这个字的读音和意思弄明白，

意思可以结合组词来理解，这样才能准确地应用。

习不小

林

示

chēng(称号)

chéng(盛饭)

shèng(盛大)

wéi(认为)

wèi(因为)

jīn(不禁)

jìn(禁止)

sā(撒开)

sǎ(撒播)

多音字

为

成签

拟

在使用这个字时，一定要先把这个字的读音和意思弄明白，

意思可以结合组词来理解，这样才能准确地应用。

chuán(传说)

zhuàn(传记)

处

chǔ(相处)

chù(住处)

禁

huá(划船)

huà(计划)

tán(弹琴)

dàn(子弹)

yìng(应对)

yīng(应该)

ng(高兴)

传

应

划

弹

X¹

株()

待()

谦()

虚()

代()

珠()

诗()

歉()

虎()

伐()

匀()

价()

赏()

致()

懦()

勺()

阶()

常()

到()

需()

株(一株)

待(等待)

谦(谦虚)

虚(虚心)

代(代价)

珠(珠宝)

诗(诗人