历年高考致远外国致远外国语小学.docx

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6BUnit8ReviewandcheckTheFourthPeriod

南京致远外国语小学 张敏 吴明

—教学内容

《义务教育课程标准实验教科书-牛津小学英语》6B第八单元第四课时

（Listen,readandsay）

二教学目标

通过复习，要求学生掌握五至七单元相关的四会单词、词组、句型。

通过本单元的复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。

情感目标：通过本单元的学习，详细的了解家庭状况，培养学生的家庭观念及对家人的关心；毕业纪念册的描述进一步增进与同学之间的相互了解，感受到毕业临近之时的惜别之情。

三教学重点

复习五至七单元的单词以及与图片相关的单词与句子。

通过课文提供的图片以及相关信息，介绍图中人物的主要情况。

能描述周围的同学的相关信息。

四教学难点

能根据提供的信息，比较流畅地介绍图片中的人物。

五课前准备

教具准备: 学生的照片和多媒体课件

学生准备：每人带—张毕业纪念留言纸，查询资料（刘翔、张靓颖、BillGates）

板书准备：预先写好课题Unit8Reviewandcheck

六教学过程

Freetalk

1.T：Goodmorning!Howareyou?What’sthedatetoday?What’stheweatherliketoday?（出示一张南京莫愁湖春天的照片）What’stheweatherlikeinspringinNanjing?Whatdopeopleusuallydoinspring?谈谈南京的天气，复习上一课时的内容。

Look,readandsay

由BillJones一家在莫愁湖的照片，引出Bill一家并讨论这张照片。

T：Itisasunnyday.Bill’sfamilygotoMoChoupark.

HowmanypeoplearethereinBill’sfamily?

S: Therearesix.

T: Whoistheoldman?S: HeisBill’sgrandpa.

T: Whoistheoldwoman?

S: She’sgrandma.

T: Who’sthemaninthebrownshirt?S: He’sBill’sdad.

T: What’shisjob?（课件给出相关信息）

S: He’sadoctor.

T: Who’sthewomaninthegreendress?S: She’sBill’smum.

T: What’sshe?（课件给出相关信息）

S: She’sadoctor.

T: Who’sthegirlintheredskirt?S: She’sBill’ssister.

T: Issheamiddleschoolstudent？（课件给出相关信息）

S: Yes,sheis.

T: WhichschoolisBillin?（课件给出相关信息）

S: HeisinSpringPrimarySchool.

T: What’shisfavouritesubject?（课件给出相关信息）

S: HisfavouritesubjectsareMathsandArt.

T: What’shishobby?（课件给出相关信息）

S: Helikesswimmingandplayingbaseball.

在学生了解Bill一家基本情况之后，打开教材，请学生自己阅读书本

62页上的短文，学生如有不清楚的地方，教师在此时给予指导。然后由老师领读短文，之后请个别同学朗读全文。

．将全班分为若干组，打开书分别讨论Picture2（MarySmith）、Picture3(TomWoods)两幅图片，鼓励学生提供比书本更多的信息，比一比哪个小组说出的内容多。

Consolidation

1. 在屏幕上出现3幅名人的图片，请学生分别谈谈他们的信息(此为预

习作业)，每谈完一幅图之后请一个学生将重要的信息板书在黑板上。（注意纠正学生板书中的错误）

例： Name:

Age:

Family:

Hobbies:

Favourite…:2．Game

在上一个活动的最后一幅图片出示一位本班学生全家的照片，谈论之后填写信息。

Age:

Family:

School:

Favouritesubjects/book/movie/song/music:

Hobb