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劝学(第二课时);;;;;;;一般人;2、第3段在论述学习的作用时,
“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”这个比喻是论述什么观点的?请同学们用原文作答。;跂而望登高博见;3、“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”这四个比喻为什么要强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”?;4、第4段论述学习的方法和态度,可以分为几个层次??
是如何正反设喻论证的?;积土成山,风雨兴焉
积水成渊,蛟龙生焉;本文结构:;;2、论证结构清晰、方法灵活;
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