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部编七年级下册语文第二单元测试卷(含

答案)

一、积累与运用（30分）

1.选出下列词语中加点字的读音及汉字书写完全正确的一

项是（3分）

B。嗥（háo）鸣没有错误。

2.选出下列加点字词释义有错误的一项是（3分）

B。默契（投合）亘古（遥远）出XXX将（外城）污秽

（奇怪、吓人的东西）。

3.依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一项是（3

分）

我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，睡

梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。

B。不管即使或者都。

4.选出下列句子中没有语病的一项是（3分）

C。随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选

择在高压电塔上筑巢。

5.选出下列说法正确的一项是（3分）

D。《木兰诗》选自唐代XXX编的《乐府诗集》，这首

叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。

6.对下面句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（3

分）

1)啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千

万条铁的臂膀。——夸张

2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野

上。——拟人

3)将军百战死，壮士十年归。——排比

4)爷娘XXX来，出XXX将；XXX闻妹来，当户理红妆；

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

答案：这是《木兰诗》中的句子，描述XXX回家后家人

的反应。加点词语为：爷娘、XXX、小弟。它们都是指XXX

的家人，爷娘是指父母，XXX是指姐姐，小弟是指弟弟。这

些词语用来表达家人的关心和欢迎。

4)回家后，父母相互扶持着出了城门迎接；姐姐听到消

息后，整理好了红色妆容迎接；弟弟听到姐姐回来，快速磨刀

准备宰杀猪羊。

答案：

A。(1)拟人(2)比喻(3)对偶(4)对偶

B。(1)拟人(2)比喻(3)互文(4)排比

C。(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)对偶

D。(1)拟人(2)拟人(3)互文(4)排比

1)《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是：

答案：《木兰诗》中没有描写战斗惨烈旷日持久的诗句。

2)《竹里馆》中写XXX人寂，明月相伴的句子是：

答案：《竹里馆》中写XXX人寂，明月皎洁。

3)《春夜洛城闻笛》冲写XXX思乡思亲的句子是：

答案：《春夜洛城闻笛》中有许多表达思乡思亲的句子，

如“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”、“忆昔霓裳羽衣曲，

犹能娱妾盼君期”等。

1)这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，平时的

研究本来就紧张，还举办这样的活动，是浪费时间。对此，你

有什么看法?写在横线上，要有理有据。

答案：我认为这次活动的目的是为了让同学们更好地了解

革命历史和传承革命精神，这是非常有意义的。虽然研究很紧

张，但是我们可以通过这种方式来放松心情，同时也可以增强

我们的爱国意识和责任感。此外，参加这样的活动也可以增加

我们的社会实践经验，对我们的成长和未来都有很大的帮助。

1)征稿启事中画线的句子存在标点错误的问题，请写出修

改意见。

答案：将“主要内容”后的逗号改为顿号。

2)这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。

答案：应该在横线上补充征稿启事的截止日期。

1)XXX十二转，赏赐百千强。

2)对镜帖花黄，出XXX扶将。

3)故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶

的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满

绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳

鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起

来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，很快就秀色可

餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣

裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，

染着红晕。摘一颗掰开细品，沙沙地、面面地，一直甜到心里

去……

4)果树散居于小土屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍

远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园里