- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?音乐课件《小白船》教案幼儿教学设计
第一章:教学目标
1.1知识目标
让学生了解《小白船》这首歌曲的背景和基本旋律。
让学生通过歌曲学习,掌握基本的音乐节奏和音高。
1.2技能目标
培养学生的音乐听力,能够跟上歌曲的节奏和音高。
培养学生的歌唱能力,能够准确地唱出《小白船》这首歌曲。
1.3情感目标
培养学生的音乐兴趣,激发他们对音乐的热爱和好奇心。
培养学生的合作精神,让他们在集体歌唱中体验到团队合作的乐趣。
第二章:教学重点与难点
2.1教学重点
让学生掌握《小白船》这首歌曲的基本旋律和歌词。
培养学生的音乐听力和歌唱能力。
2.2教学难点
让学生能够准确地跟上歌曲的节奏和音高。
让学生能够流畅地唱出《小白船》这首歌曲。
第三章:教学准备
3.1教具准备
准备一台多媒体播放器,用于播放《小白船》歌曲。
准备一份《小白船》歌曲的乐谱,用于指导学生的歌唱。
3.2环境准备
选择一个宽敞的教室,以便学生能够自由地活动。
第四章:教学过程
4.1导入
通过向学生展示一幅美丽的图片,引发学生对《小白船》歌曲的兴趣。
向学生简单介绍《小白船》歌曲的背景和意义。
4.2歌曲学习
让学生听一遍《小白船》歌曲,让他们对歌曲有个初步的了解。
引导学生跟唱《小白船》歌曲,注意指导他们准确地唱出旋律和歌词。
4.3歌曲练习
分组让学生进行歌曲练习,让他们在集体歌唱中提高合作能力。
对学生在歌唱中出现的问题进行指导和纠正。
第五章:教学评价
5.1学生自评
让学生对自己的歌唱进行自我评价,让他们认识到自己的进步和不足。
5.2教师评价
教师根据学生的歌唱表现进行评价,给予肯定和鼓励,并提出改进建议。
5.3学生互评
让学生相互评价,相互学习和提高。
第六章:教学延伸
6.1歌曲创作
让学生尝试自己创作一首简单的歌曲,培养他们的创造力和想象力。
6.2音乐游戏
设计一个与《小白船》歌曲相关的音乐游戏,让学生在游戏中体验音乐的乐趣。
第七章:教学反馈
7.1学生反馈
收集学生对教学内容的反馈,了解他们的学习情况和需求。
7.2家长反馈
与家长沟通,了解学生在家中的学习情况和音乐兴趣。
第八章:教学改进
8.1教学内容改进
根据学生的反馈和教学实际情况,对教学内容进行调整和改进,使其更符合学生的需求。
8.2教学方法改进
根据学生的特点和教学效果,调整和改进教学方法,以提高教学效果。
第十章:教学计划
10.1后续教学计划
根据学生的学习情况和兴趣,制定后续的音乐教学计划,为学生的音乐学习提供更多机会和资源。
10.2长期教学目标
设定长期的音乐教学目标,为学生培养音乐素养和艺术修养,使他们成为具有全面素质的人才。
重点和难点解析
《小白船》教案幼儿教学设计中,需要重点关注的环节有:
1.教学目标:在这个环节中,需要关注学生对歌曲背景和基本旋律的了解,以及对音乐节奏和音高的掌握。这将为后续的教学活动奠定基础。
2.教学重点与难点:在这个环节中,需要关注学生对歌曲节奏和音高的准确跟上,以及流畅地唱出《小白船》这首歌曲的能力。这将是教学过程中需要重点解决的问题。
4.教学过程:在这个环节中,需要关注学生对歌曲的学习和练习。引导学生跟唱歌曲,分组进行歌曲练习,并对学生在歌唱中出现的问题进行指导和纠正。
5.教学评价:在这个环节中,需要关注学生自评、教师评价和学生互评的过程。通过评价,让学生认识到自己的进步和不足,并给予肯定和鼓励。
《小白船》教案幼儿教学设计涵盖了教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程和教学评价等环节。在教学过程中,需要关注学生对歌曲背景和基本旋律的了解,以及对音乐节奏和音高的掌握。也需要关注学生对歌曲的跟唱和练习,以及在集体歌唱中的合作能力。通过学生自评、教师评价和学生互评,对学生的学习情况进行评价和反馈。整个教学设计旨在培养学生的音乐兴趣和素养,激发他们对音乐的热爱和好奇心,并培养他们的合作精神和歌唱能力。
您可能关注的文档
最近下载
- 党务工作者应知应会问答.pdf VIP
- 校服供货服务方案.docx VIP
- 2020部编版六年级下册语文(全册)同步练习及答案 精编版.pdf VIP
- 高一上学期统编版历史必修中外历史纲要(上)期中复习中国古代史专题练习.docx VIP
- 2022年人教版八年级下册英语 Unit 8 Have you read Treasure Island yet 单元教案 .pdf
- 2.3.1喀斯特地貌 高中地理湘教版必修一.pptx VIP
- YB∕T 4968-2021 冷轧钢带单位产品能源消耗限额.docx VIP
- 硬笔书法系列《硬笔书法指导》.ppt VIP
- 部编版小学六年级语文下册同步练习.pdf VIP
- 上班族心理健康课件最新完整版本.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)