中班社会活动《警察叔叔你真棒》教案.docVIP

?一、活动目标

1.让幼儿了解警察叔叔的工作内容，知道警察叔叔的职责。

2.培养幼儿尊敬警察、遵守规则的意识。

3.通过活动，提高幼儿的观察力、表达能力及合作意识。

二、活动准备

1.物质准备：警察图片、视频、故事课件等。

2.经验准备：幼儿在生活中观察到警察的现象。

三、活动过程

1.导入：出示警察图片，引起幼儿兴趣。

问题：你们在哪里见过警察叔叔？警察叔叔是什么样的人？

2.观看警察工作视频，了解警察的职责。

1.播放警察抓坏人的视频。

2.讨论：警察叔叔是怎么抓坏人的？抓坏人后警察叔叔还会做什么？

3.听故事《警察叔叔捉小偷》，进一步了解警察的工作。

1.讲述故事，引导幼儿关注故事情节。

2.讨论：故事中警察叔叔是怎么帮助别人的？我们应该如何向警察叔叔学习？

4.情景剧表演：警察捉坏人。

1.教师组织幼儿分组进行表演。

2.幼儿自由发挥，表演警察捉坏人的场景。

四、活动延伸

1.家园共育：请幼儿回家后，与家长一起观察身边的警察叔叔，了解他们的工作。

2.环境创设：在班级环境中布置“警察叔叔”主题墙，展示幼儿的作品。

五、教学评价

1.幼儿对警察的了解程度。

2.幼儿在活动中的参与程度及表现。

3.幼儿在情景剧表演中的创新能力和合作意识。

六、活动六：认识警察装备

1.目的：让幼儿了解警察的装备及其作用。

2.准备：警察装备图片、视频等。

3.过程：

1.展示警察装备图片，如警车、手铐、警棍等。

2.讲解每种装备的作用和用途。

3.观看警察使用装备的视频。

4.讨论：警察叔叔为什么需要这些装备？我们应该如何正确看待这些装备？

七、活动七：学习交通规则

1.目的：让幼儿了解基本的交通规则，提高安全意识。

2.准备：交通规则图片、视频等。

3.过程：

1.展示交通规则图片，如红灯停、绿灯行、黄灯亮等。

2.讲解每种交通规则的意义和作用。

3.观看遵守交通规则的视频。

4.讨论：为什么我们要遵守交通规则？不遵守交通规则会有什么后果？

八、活动八：手工制作警察道具

1.目的：培养幼儿的动手能力，激发幼儿对警察的兴趣。

2.准备：彩纸、剪刀、胶水等手工材料。

3.过程：

1.教师向幼儿展示警察道具的制作方法。

2.幼儿动手制作警察道具，如警车、警察帽等。

3.完成后，幼儿互相展示自己的作品，分享制作心得。

九、活动九：警察叔叔进课堂

1.目的：让幼儿近距离接触警察，增进对警察的了解。

2.准备：邀请警察叔叔前来幼儿园。

3.过程：

1.警察叔叔介绍自己的工作内容和职责。

2.幼儿向警察叔叔提问，了解警察的工作。

3.警察叔叔进行简单的交通规则演示。

4.合影留念，感谢警察叔叔的到来。

1.目的：让幼儿回顾活动内容，加深对警察的认识。

2.过程：

1.教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。

2.讨论：我们应该如何尊敬警察、遵守规则？

4.家长反馈：请家长填写活动反馈表，了解幼儿在活动中的表现。

重点和难点解析

六、活动六：认识警察装备

难点解析：幼儿对警察装备的认识可能局限于表面，需要通过图片、视频等多种形式，帮助幼儿深入了解警察装备的作用和用途，以及警察在使用装备时的规范和限制。

七、活动七：学习交通规则

难点解析：幼儿对交通规则的理解和记忆，需要通过生动的图片、视频以及实际操作来加深印象。要让幼儿明白，遵守交通规则不仅是为了自身安全，更是对他人生命的尊重。

八、活动八：手工制作警察道具

难点解析：在手工制作过程中，幼儿可能对警察道具的制作方法不太理解，需要教师的耐心指导和鼓励。如何将已学到的警察知识运用到手工制作中，激发幼儿的创造力，也是需要关注的问题。

九、活动九：警察叔叔进课堂

难点解析：如何让幼儿更好地与警察叔叔互动，了解警察的工作，需要教师做好充分的准备和引导。要让幼儿明白警察叔叔的辛苦和付出，培养幼儿尊敬警察的意识。