2025届高考模拟作文升格导写：拒浪费之风，乘节约击汰.docx

高考模拟作文升格导写：拒浪费之风，乘节约击汰

【原题再现】

①2022年1月12日，中国消费者协会发文，点名肯德基和泡泡玛特联合推出的“DIM0O联名款盲盒套餐”，称肯德基作为食品经营者，利用限量款盲盒销售手段，诱导并纵容消费者不理性超量购买食品套餐，有悖公序良俗和法律精神。

②联名款潮玩，让人“上瘾”。尤其对于年轻消费者来说，“走火入魔”的故事历来就很多。在中消协点名之前，此款“盲盒套餐”已经有跑偏的诸多迹象，比如为了集齐整套盲盒玩偶，有消费者甚至不惜一次性斥资超万元购买百份套餐；更有消费者“求娃”购“代吃”服务，即为获得盲盒雇人代买代吃套餐……很显然，既然涉及食物浪费等底线问题，这就不只是商业范畴的家务事。

③2021年4月29日《中华人民共和国反食品浪费法》正式实施，明确要求餐饮服务经营者自觉抵制食品浪费，提示消费者适度消费，必要时采取措施防止消费者浪费；不得诱导、误导消费者超额消费，造成食品浪费。

对以上材料你有何感想？

请结合材料内容，要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导

为什么肯德基和泡泡玛特的联名款盲盒套餐被中消协点名批评？说到底，无非两个原因：

一是商业逻辑也是有边界的。虽然你有钱可以随便花，但是社会资源是极其有限的，且这些资源是社会全体人民群众共有的，即便是商业中的买卖自愿行为，也应该受到公序良俗的制约。

二是企业要担负起社会责任。企业的社会责任不只是纳税，还有正确的价值引导、节约资源、爱护环境等。若餐饮业不顾社会责任只是为了自己的利益，显然会带起整个社会的资源浪费。因为食品餐饮属于基础类刚需，刚需领域却用“盲盒”之类容易产生浪费的商业行为，很容易出现“买椟还珠”之类异化的消费行为。最终，是全社会的资源浪费为限量消费买单。

立意选择：

消费者角度：（最佳立意）1.适度消费抵制浪费；2.理性消费严禁浪费。

（次立意）1.浪费与节俭；2.适度消费倡导节俭。

商家角度：1.遵守公序良俗，不诱导消费者超量消费；2.节约社会资源，倡导理性消费。

国家角度：1.浪费可耻、节约为荣，倡导适度消费；2.超额消费、造成浪费，理性消费。

【失误作文】

拒浪费之风，乘节约击汰

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”漫漫人生，离离远道，吾辈青年当以何绘时代画卷？翻阅古籍，中华民族的传统美德盈盈而现，我才悟得应该：拒浪费之风，乘节约击汰。

近年来，企业利用联名款“盲盒”潮玩谋利的现象屡见不鲜，消费者为“求娃”导致浪费的事件更是数不胜数，这样的行为触犯了法律，也违背了社会的道德底线。面对这些现状，吾辈青年应当拒绝浪费，勤俭节约，共建文明中国。【第一段迅速入题，但是第二段在引述原材料时，對原创内涵把握不到位，只抓住了拒绝浪费的表层，没有挖掘内里，为何要拒绝浪费。浪费的深层次危害没有抓住。】

拒浪费之风，公民应从自己做起。

从饥荒中走来，袁隆平爷爷看到民生疾苦，穷尽一生研究杂交水稻，希望让天下苍生过上“饥有粮寒有衣”的生活。若任由我们浪费粮食，岂不辜负了袁爷爷的一片苦心？“光盘行动”这四个字入选2020年度十大流行用语，可见国家对于节约粮食的重视。正因如此，作为公民的我们更应当从自己做起，从小事做起，拒浪费之风，迎节约之潮。

乘节约击汰，全行业也应以身作则。

在这个日益繁荣的时代，浪费现象随处可见。2021年，我国已正式实施了《反食品浪费法》，这也就意味着，提倡节约、反对浪费已不只是责任，更是我们必须履行的义务。肯德基和泡泡玛特作为食品经营者，却带起浪费的浪潮，这早已违背了企业的社会责任，也违反了相关法律条文，必将受到制裁。企业应以身作则，引导消费者共创节约之风，乘节约击汰。【文章两个主体段分别拆开标题，由标题引起两个分论点，可见考生的巧思，但是两个主体段都有同样的问题，没有论据，空洞说理，且说理浮在表层。】

建文明中国，全社会义不容辞。

节约粮食，拒绝浪费是一种习惯，更是社会共识。全社会应坚决制止餐饮浪费行为，切实培养人民群众的节约习惯。建设文明中国，首先需要全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从遍地饥荒的古代到幸福健康的现世，一路的艰辛，是无法用言语来表达的，唯有身处社会中的你我共同努力，才能建设出一个文明节约、幸福健康的中国。【这一段应该是“解决问题”，从“怎么做”的角度写，完成对中心论点的全面解说。三个分论点从个人到行业再到社会，这样的递进过程很好，但是这一段没有起到升华作用，全是空洞分析并没有具体说怎么做。】

时序轮替，建设文明中国的责任最终会落到每一个青年的肩上。看，历史坐标上，始终清晰的是青年前行留下的痕迹。现在，我们生逢其时，重任在肩，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，以勤俭节约描绘时代青春的美好画卷！

升格指津

1.去掉空泛说理，联系实际让说理深刻。联系实际不