基于项目式学习的小学英语第三学段单元整体教学实践--以冀教版英语五年级上册Unit2 My country and English-speaking countries单元为例.docx

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基于项目式学习的小学英语第三学段单元整体教学实践-以冀教版英语五年级上册Unit2MycountryandEnglish-speakingcountries单元为例

摘要

随着时代的发展，社会对于人才培养的要求也在逐渐提高。为了培养适应社会发展的综合性人才，我国加快推进课程改革，不断探索新的教学方式与模式。在此背景下，开展小学项目单元教学意义深远。

本研究运用了问卷调查、教师访谈以及案例分析方法，以揭示小学英语第三学段在执行单元整体教学过程中所面临的具体问题和实际困难。在前期的文献整理中，笔者了解到项目式学习的特点与优势，并期望以项目式学