2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动实施方案三篇模板.pdf

2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相

伴成长”主题活动实施方案

2023年学前教育宣传月我园以“倾听儿童相伴成长”为

主题，围绕宣传主题，根据本园教学实际困难，科学观察了

解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长，不断提高教

师专业能力。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼

儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力,

帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。我园

决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活

动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活

动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何

引导孩子参与亲子活动。制定方案如下：

一、宣传月活动目标：

1、通过撕、揉、捏、团报纸，发展幼儿的小肌肉动作。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、进一步体验游戏活动的快乐。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、发展幼儿的动手能力。

二、宣传月教学重点、难点

通过报纸游戏加强幼儿们的环保意识

三、宣传月活动准备：

废报纸若干，lOXlOcm左右的小方布块每人一块，皮筋

若干。

四、活动过程

（一）开始部分，组织幼儿：

1、师生一起做手指游戏。

2、游戏“小小脑袋藏起来二

（二）撕报纸：

教师讲解、示范方法，引导孩子将报纸撕碎。告诉幼儿

报纸不能随便乱扔。

（三）团纸球：引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里，要

求地面干净无纸屑。

（四）玩纸球：将纸球用方布包起来，启发幼儿用多种

方法玩纸球。

（五）教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。

蹲下，起来，慢跑，扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起

模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕？（幼儿回答,

不怕）你们想不想参加这个游戏啊？（幼儿回答，想）下面

我们一起看看谁是一个小勇士好不好（幼儿回答，好）此时

幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两

排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾

斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另

一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先

完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配

合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着,

并嘴里一起喊着加油过隧道的幼儿紧张的，有序的，

匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕

被他们争了先。

4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。

教学反思

1、应该对幼儿们进行分组游戏。

2、在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。

学前教育宣传月活动工作总结

根据《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精

神，为深入贯彻落实相关文件要求，我校幼儿园积极开展以

《快乐生活、健康成长》为主题的学前教育宣传活动。通过

开展一的活动，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作，

家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走

出误区和困惑。现将活动情况总结如下：

一、成立领导组，专人负责

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生

活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。制定了活动

方案，幼儿园教师能根据方案制定计划，积极实施，取得了

良好的效果。

二、明确宣传工作的重点内容

我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活，健

康成长”的主题，大力宣传教育规划纲要和学前教育规划等。

使居民了解学前教育是当前国民教育的重要组成部分，把学

前教育放在了更加重要的位置，了解当前发展学前教育是公

益性和普惠性相结合等相关政策及精神。

宣传管理制度，促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作

规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导

纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于规范幼儿园

保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一学前

教育法规、