人教新版二年级数学下册第二单元表内除法（一）大单元教学设计.docx

第二单元表内除法（一）大单元教学设计

单元解读

一、链接课标

理念：《课程标准（2022年版）》在“总体目标”中描述：“经历数与代数的抽象、运算与建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能。”

要求：《课程标准（2022年版）》在“课程内容”?的第一学段中提出：“经历与他人交流各自算法的过程。”“能运用数与及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义做出解释。”“能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法。”

能力素养：《课程标准（2022年版）》在“评价建议”中提出：“20以内的加减法和表内乘除法口算计算速度要求8~10题/分。”

单元目标

（一）知识技能：

1让学生在具体情境中理