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苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图大单元教学设计.pdf

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    第一单元扇形统计图大单元教学设计

    单元解读

    一、链接课标

    《义务教育数学课程标准（2022年版）》在统计与概率中提到

    收集.整理和描述数据，包括简单抽样、记录、调查数据、描绘统计

    图表等；要从数据中提取信息并进行简单的判断。体会数据中是蕴涵

    着信息的；“统计与概率”的内容与现实生活联系密切，必须结合具体

    案例组织教学，帮助学生积累数学活动经验，针对问题情景，学生借

    助所学的知识和生活经验，独立思考或与他人合作，经历发现问题和

    提出问题、分析问题和

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