冀教版小学数学一年级下册《游戏中的数学》说课(共19张PPT).pptx

游戏中的数学;

游戏中的数字”这一部分内容主要通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和应用100以内的加减法。这些游戏可能包括数字卡片配对、数学接龙、数学拼图等多种形式，旨在让学生在游戏中发现问题、提出问题，并运用所学的加减法知识解决问题。;

“游戏中的数字”在100以内的加法和减法单元中具有重要地位。它不仅是对前面所学知识的巩固和应用，更是培养学生学习兴趣和积极性的重要手段。通过游戏化的学习方式，学生可以更加深入地理解和应用加减法知识，提高他们的计算能力和问题解决能力。同时，这种学习方式也有助于培养学生的合作意识和团队精神，促进他们全面发展。;;;

难点：能选择合适的信息提出问题，并运用基本的数学知识和技能解决简单的问题。;

学法：学生通过观察、操作、探究、合作交流等方式，积极参与教学活动，充分体验数学学习的乐趣和探究的成就感。;六、说教学过程：;;;你能提出哪些数学问题？;;已经来了12人，还有8人没到。;男生有23名，女生有20名。;;这节课你有什么收获呢？;找一找生活中哪里有各种各样的三角形。;

为学生提供反馈：针对学生在学习过程中的表现和问题，及时给予反馈和指导。鼓励学生互相评价和自我反思，帮助他们提高自主学习能力和自我发展能力。;谢谢聆听！