北师大版六年级数学上册【A4解析】第三单元观察物体检测卷（A卷·基础卷）（A4卷）.docxVIP

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2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列

第三单元观察物体检测卷【A卷˙基础卷】

难度系数：；考试时间：60分钟；满分：102分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共18分）

1．5

【分析】图二的立体图形，一共有2排，第1排是由1个小正方体搭成的，第2排是由4个小正方体搭成的，依此解答。

【详解】1＋4＝5（个）

即图二的立体图形是由5个图一的小正方体搭成的。

【点睛】此题考查的是对组合图形的计数，应熟练掌握对立体图形的认识。

2．左侧或右侧

【分析】分别从前面、上面和左面观察所给几何体，根据看到的形状解答即可。

【详解】这三个物体从左侧看，都是，从右侧看都是。所以，从左侧或右侧看到的图形相同。

【点睛】本题考查了观察物体，有一定空间观念是解题的关键。

3．见详解

【分析】如图：

根据从正面和上面看到的几何体的平面图形进行解答。

【详解】符合要求的几何体如图：

【点睛】根据从不同方向观察到的几何体的平面图形确定几何体，培养学生的空间想象能力。

4．????正????上

【分析】，从正面看有2层，下边1层4个小正方形，上边从左第2个有1个小正方形；从上面看有2层，后边1层3个小正方形，上边1层靠右1个小正方形，左边错位1个小正方形；从左面看有2层，下边1层2个小正方形，上边靠右1个小正方形，据此分析。

【详解】

【点睛】从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果。

5．????③④????②③④

【分析】画出各立体图形从上面、正面、左面看到的平面图，再找出符合条件的立体图形，据此解答。

【详解】从上面看到的图形为，从正面看到的图形为，从左面看到的图形为；

从上面看到的图形为，从正面看到的图形为，从左面看到的图形为；

从上面看到的图形为，从正面看到的图形为，从左面看到的图形为；

从上面看到的图形为，从正面看到的图形为，从左面看到的图形为；

从上面看到的图形为，从正面看到的图形为，从左面看到的图形为。

从上面看是的有③④，从正面看和从左面看相同的有②③④。

【点睛】本题主要考查物体三视图的认识，根据立体图形准确画出从不同方向看到的平面图形是解答题目的关键。

6．在B几何体上打“√”

【分析】分别从不同方向观察右边各几何图形，再结合从正面和上面看到的图形，进行逐项分析，即可解答。

【详解】A．从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，不符合题意；

B．从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，符合题意；

C．从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，不符合题意；

D．从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，不符合题意。

【点睛】解答本题的关键是要结合已知的从正面和上面方向看到的图形进行逐项分析。

7．(1)③

(2)①

(3)②

【分析】通过观察可知，①立体图形从正面看到的图形是；②立体图形从正面看到的图形是；③立体图形从正面看到的图形是。据此解答。

（1）

从正面看是的立体图形是③。

（2）

从正面看是的立体图形是①。

（3）

从正面看是的立体图形是②。

【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

8．5

【分析】根据从上面和左面看到的形状可知，该几何体下层4个小正方体，分两行，后面一行3个，前面一行1个，居中；上层至少1个，在下层后排小正方体上。

【详解】如图：

一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，拼成这个立体图形至少要用5块小正方体。

【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

9．????②????③

【分析】根据从上面看到的图形以及数量，可以确定这个立体图形，如图所示：

从正面看到的是三层，第一层是3个正方形，第二层是1个正方形居左，第3层是1个正方形居左，据此解答；

从左面看到的是三层，第一层是2个正方形，第二层是2个正方形，第3层靠左边有1个正方形，据此解答。

【详解】一个几何体，从上面看到的形状是，已知每个位置所用小正方体的个数是。这个几何体从正面看是（②），从左面看是（③）。

【点睛】本题考查根据给出的三视图确定几何体以及从不同的方向观察立体图形。

10．4

【分析】根据从前、后、左、右看到的平面