高中数学优质课公开课1.1.2 余弦定理 探究导学课型 .pdf

1.1.2余弦定理

1.掌握余弦定理及余弦定理的推导过程.

2.了解余弦定理的几种变形公式.

3.能熟练应用余弦定理解三角形及处理现实生活中的实际问题.

余弦定理

平方

平方夹角

两倍

22

c+a-2ac·cosB

222

bca

2bc

222

cab

2ac

222

1.已知a+b-cab，则C()

3

A.30°B.60°C.120°D.150°

【解析】选A.因为cosC，0°C180°，

222

abc3ab3

所以C30°.2ab2ab2

2.在△ABC中，已知b2，c3，A60°，则a()

A.3B.2C.5D.7

22222

【解析】选D.因为ab+c-2bccosA2+3-2×2×3×

cos60°7，所以a

7.

3.在△ABC中，a3，b4，c，则此三角形的最大角为

37

.

【解析】由cba知C最大，

因为cosC

22222

abc34371

所以C120°.，

2ab2342

答案：120°

222

4.在△ABC中，已知a+bc，A30°，a1，则S△ABC.

222

【解析】因为a+bc，所以△ABC是以C为直角的直角三角

形，又因为A30°，a1，所以c2，b

22

ca3，

所以S△ABC

13

答案：2ab2.

3

2

一、余弦定理及其证明

探究1：如图，设那么向量c的平方是

