高中数学优质课公开课3.4 基本不等式 第1课时 基本不等式 情境互动课型 .pdf

3.4基本不等式：abab

2

第1课时基本不等式

国际数学家大会是由国际数学联盟（IMU）主

办，首届大会于1897年在瑞士苏黎士举行，1900

年巴黎大会之后每四年举行一次，它已经成为最

高水平的全球性数学科学学术会议.

有哪位同学知道哪一届国际数学家大会在北京举

行，它的会标是什么？

第24届国际数学家大会

会标是根据中国古代

数学家赵爽的弦图设计的，

颜色的明暗使它看上去像

一个风车，代表中国人民

热情好客．

1.探索基本不等式的证明过程，并了解基本不

等式的代数、几何背景.(重点）

2.基本不等式的简单应用.

探究点1探究基本不等式

1.你能在这个图案中找出一些相等关系或不等关

系吗？

D

C

GF

HE

A

B

D提示:设AEa,BEb,

则正方形ABCD的面积

C22

a+b

GF是________，

这4个直角三角形的面

HE

2ab

A积之和是_________，

a

b

a2b2BS正方形ABCD4S直角三角形，

即a2b22ab.

2.a2b22ab成立吗？

提示:

当且仅当ab时，等号成立，

即a2b22ab成立.

【提升总结】

一般地，对于任意实数a，b，我们有a2b22ab,

当且仅当ab时，等号成立.

3.你能给出它的证明吗？

222

证明：因为a+b-2ab(a-b)0,

22

所以a+b2ab.

如果a0,b0,我们用a,b分别代替

特别地，

a,b,可得ab2