班级心理健康教育工作计划.docx

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班级心理安康教育工作打算(8篇)

班级心理安康教育工作打算1一、目的意义

世纪的人才，需要具备在生理素养、心理素养、社会文化素养三方面全面进展、和谐统一，构成完善人格的整体。学校是培育型人才的摇篮，作为根底工程，小学教育需要从培育21世纪现代化建设需要的能经受全球挑战的人才目标动身，加强小学生的心理安康教育，全面推动素养教育。心理安康教育立足以人为本，让学生安康活泼的成长，开发学生的心理潜能，陶冶学生的心理情操，熬炼学生的心理素养，预防学生的心理疾病，树立心理安康意识，把和谐、公平、民主的型的师生关系寓于安康教育活动中。

二、教材分析

〔一〕教学目标

运认