省教育科学规划课题设计论证：地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究 .pdf

《地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究》

课题设计论证

内容提要：

1、课题设计论证参考资料（六篇）

2、课题设计论证撰写提纲

3、课题设计论证内容通用部分模板

4、课题研究的技术路线

课题设计论证之一

课题设计论证

课题名称：地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研

究

一、选题依据

（一）问题的提出

随着我国高教育大众化的推进，地方高校毕业生的就

业问题日益凸显。就业质量不仅关系到毕业生的个人发展，

也直接影响到地方高校的社会声誉和人才培养质量。然而，

当前对于地方高校毕业生就业质量的测评体系尚不完善，提

升路径也缺乏系统性研究。因此，本课题旨在通过深入研究，

构建科学合理的就业质量测评体系，并探索有效的提升路径。

（二）国内外研究现状述评

国内外关于高校毕业生就业质量的研究已取得一定成

果，但多集中于重点高校或全国范围内的情况分析，针对地

方高校的研究相对较少。同时，现有研究多侧重于就业率的

统计，而对就业质量的综合评价及提升策略探讨不足。因此，

本课题将重点关注地方高校毕业生的就业质量，以期填补这

一研究空白。

（三）选题意义

本课题的研究具有重要的理论和实践意义。理论上，通

过构建科学的就业质量测评体系，可以丰富和完善地方商校

毕业生就业质量评价的理论基础。实践上，通过探索提升路

径，有助于指导地方高校优化人才培养方案，提高毕业生就

业质量，进而提升学校的社会服务能力和影响力。

二、框架思路

（一）研究对象

本课题的研究对象为地方高校毕业生，特别是近几年的

毕业生群体，以及相关的用人单位和就业市场。

（二）研究内容

1.构建地方高校毕业生就业质量测评体系，包括评价

指标的选择、权重的确定以及评价方法的制定；

2.对地方高校毕业生的就业质量进行实证研究，收集

相关数据并进行深入分析；

3.探讨影响地方高校毕业生就业质量的主要因素，包

括个人因素、学校因素、社会因素；

4.提出地方高校毕业生就业质量的提升路径，包括优

化人才培养方案、加强就业指导服务、拓宽就业渠道方面。

（三）主要目标

1.建立科学、合理的地方高校毕业生就业质量测评体

系；

2.深入分析地方高校毕业生的就业质量现状及其影响

因素；

3.提出具有针对性和可操作性的提升路径建议。

（四）重点难点

1.重点：构建科学合理的就业质量测评体系，确保评

价结果的客观性和准确性；

2.难点：如何全面、深入地收集和分析相关数据，以

及如何提出具有创新性和实效性的提升路径。

（五）研究计划

1.第一阶段：文献综述和理论构建（X-X个月），收集

并整理国内外相关研究资料，构建就业质量测评体系的理论

框架；

2.第二阶段：数据收集和实证分析（X-X个月），通过

问卷调查、访谈方式收集数据，运用统计分析方法进行实

证研究；

3.第三阶段：提升路径研究和报告撰写（X-X个月），

基于实证分析结果，探讨提升路径，并完成研究报告的撰写。

（六）可行性

本课题的研究团队具有丰富的教育研究和实践经验，能

够确保研究的顺利进行。同时，地方高校毕业生的就业问题

备受关注，相关数据和资料相对容易获取。此外，本课题的

研究内容符合当前高教育和就业市场的实际需求，具有广

阔的应用前景。

三、创新之处

（一）学术观点的特色和创新

本课题从地方高校毕业生的实际出发，构建就业质量测

评体系，不仅关注就业率这一单一指标，更综合考虑了毕业

生的职业发展、薪资待遇、工作满意度多个维度，从而更

全面、客观地评价就业质量。这一观点突破了传统以就业率

为主要评价指标的局限，具有创新性。

（二）研究方法的特色和创新

本课题采用定量与定性相结合的研究方法，既运用统计

分析方法对