北师大版六年级数学上册【A4解析】第一单元圆检测卷（C卷·拓展卷）（A4卷）.docxVIP

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2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列

第一单元圆检测卷【C卷˙拓展卷】

难度系数：；考试时间：90分钟；满分：102分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空2分，共36分）

1．（本题12分）运用转化思想推导圆的面积的方法：如图，把半径为r的圆沿半径剪开，分成了16等份，拼成了一个近似的梯形，在这个转化过程中，两个图形的（??????）相等，梯形的上下底之和相当于圆的（??????????），梯形的高相当于圆的（??????），梯形的面积＝，所以圆的面积：S＝＝（????????）。

【答案】面积；周长的一半；直径；πr；2r；πr2

【分析】根据题意，把圆沿半径r剪开，分成了16等份，拼成了一个近似的梯形，两个图形的面积相等。从图中可知，圆的周长平均分成了16等份，拼成梯形的上底占3份，下底占5份，一共占8份，可得梯形上下底之和相当于圆周长的一半，即πr；梯形的高相当于半径的2倍，即2r；据此把含有字母的式子代入梯形的面积公式中，推导出圆的面积公式。

【详解】运用转化思想推导圆的面积的方法：如图，把半径为r的圆沿半径剪开，分成了16等份，拼成了一个近似的梯形，在这个转化过程中，两个图形的面积相等，梯形的上下底之和相当于圆的周长的一半，梯形的高相当于圆的直径，梯形的面积＝，所以圆的面积：S＝＝πr2。

【点睛】本题考查运用转化思想推导圆的面积的方法。

2．（本题2分）在一张长30厘米，宽25厘米的长方形纸片上，最多能剪出拼成()个半径是4厘米的圆形纸片。

【答案】10

【分析】直径是圆中最长的线段，在同圆或等圆中，直径是半径的2倍，求出直径的长度，用除法求出长方形的长可以剪出多少个直径，长方形的宽可以剪出多少个直径，商是小数时用去尾法取整数，再求出它们的积，余下的纸片上可以剪出3个半径为4厘米的半圆，其中2个半圆拼成一个整圆，最后结果加1，据此解答。

【详解】

直径：4×2＝8（厘米）

30÷8≈3

25÷8≈3

3×3＋1

＝9＋1

＝10（个）

所以，最多能剪出拼成10个半径是4厘米的圆形纸片。

【点睛】用画图分析的方法求出剩下的纸片上可以剪出3个半圆，其中2个半圆拼成一个整圆是解答题目的关键。

3．（本题2分）把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆，它的周长增加20厘米，这个圆的面积是()。

【答案】78.5平方厘米

【分析】根据半圆周长的意义可知，半圆的周长＝圆周长的一半＋直径，那么剪成的两个相等半圆的周长比原来一个圆的周长增加了2条直径；用增加的周长除以2，即可求出圆的直径；再根据圆的面积公式S＝πr2，求出这个圆的面积。

【详解】圆的直径：20÷2＝10（厘米）

圆的面积：

3.14×（10÷2）2

＝3.14×25

＝78.5（平方厘米）

这个圆的面积是78.5平方厘米。

【点睛】本题考查半圆周长的意义以及圆的面积公式的应用。明确半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径，求出圆的直径是解题的关键。

4．（本题2分）如图，在一个长方形中画有两个一样大的圆。已知长方形的周长是18厘米，那么一个圆的面积是()平方厘米。????????

【答案】7.065

【分析】观察图形可知，长方形的长等于圆的直径的2倍，宽等于圆的直径；设圆的直径是d厘米，则长是2d厘米，宽是d厘米；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，列出方程，求出圆的直径；进而求出圆的半径，然后根据圆的面积公式S＝πr2，代入数据计算，求出一个圆的面积。

【详解】解：设圆的直径是d厘米。

（2d＋d）×2＝18

3d×2＝18

6d＝18

d＝18÷6

d＝3

圆的半径：3÷2＝1.5（厘米）

圆的面积：

3.14×1.52

＝3.14×2.25

＝7.065（平方厘米）

一个圆的面积是7.065平方厘米。

【点睛】本题考查圆的面积公式的运用，找出长方形的长、宽与圆的直径的关系，然后根据长方形的周长公式求出圆的直径是解题的关键。

5．（本题6分）聪聪和明明在下图所示的操场上练习跑步，他们从相距77.2米的两个地方同时相向出发，经过20秒钟两人在途中第二次相遇。

(1)跑道全长(