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实用的初二物理学习方法总结

1、提高学习兴趣：

俗话说，兴趣是最好的老师，这句话同样适用于物理的学习。其

实学习每一科的时候都是由易到难的，当遇到不好理解的知识时，要

保持学习物理的兴趣，不要有畏惧心理，首先老师以及各种学习网站

会为你的学习保驾护航，难理解的知识，慢慢来，从懵懂到知道到理

解到灵活应用需要一个知识积累的过程。

那么怎么提高物理的学习兴趣呢？首先，物理学与生活、科技、

社会联系很大。把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释，会

使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动有趣的，慢慢就会

发现物理学习的乐趣。然后可以购买或观看一些科普类的书籍或节目，

你会发现物理的奥妙。

2、要把理论和实际结合起来：

我们学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，物

理最大的魅力是当把它运用到实际生活中去时，它可以为你又快又好

的解决问题。比如说利用简单机械的知识，可以制作称或者比较两个

物体的轻重，惯性的知识可以帮我们更好的理解交通运输中为什么货

车为什么要减速慢行，火车为什么刹车距离以及启动到规定速度时距

离很长。

还有神奇的电学、我们可以看懂简单的电路图、连接简单的电路，

处理简单的电路故障。利用这些与我们的生活密切相关的知识，就可

以学以致用。

3、重点关注实验:

物理实验可以帮助我们更好的理解相关规律并能更深入理解好公

式。同时物理的电学和力学实验是中考的压轴题，今年的长春中考物

理压轴题就将难度加大，把浮力和电学综合在一起，很多小伙伴都没

答好。对于实验，最基本的要求是我们要认真观察实验现象，总结实

验结论，掌握物理研究方法、学会从实验数据中归纳总结出物理规律，

并能画出相关图像。学会处理实验中出现的问题。

难度大的实验往往是中考重点，也经常出现在平时考试的压轴题

中，如特殊法测密度测电阻特殊法测电功率等。还有一些小实验是需

要我们自己创造条件来做，这样我们就能更加深刻的理解及应用我们

所学的知识。

4、做好练习十分重要:

我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是我们正确的理解

并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知

识概念，并能达到灵活应用、融会贯通的效果。

5、养成良好的学习习惯：

（1）在不断培养自己的良好学习习惯的同时，寻找一种优良的适

合自己的学习方法，是同学们不能忽视的。所谓好的学习方法，要有

两个适合：

①适合所学的学科；

②适合自己。物理学习时要结合自己已有的物理知识分析、归纳

得出结论，当然自己的认识肯定是不足且浅显的，要充分理解知识就

要结合老师的讲解及习题练习。具体的学习方法会因人而异，每个同

学要在认真的学习过程中去探求。基本原则是：学会有意识、有目标

地观察，丰富个人的感性认知；把握好“预习、听课、作业”的三个

环节。

（2）定期进行所学习知识的小结或总结。把书中的资料进行归纳

整理，知道自己哪个知识点存在不足，做好查漏补缺，不要拖延到要

考试了，才想起自己还有很多东西不会。

（3）作业要独立完成，这里所讲的独立完成作业，不单纯指不抄

他人的作业，而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。

写作业或做练习的过程中如果遇到不会的或一知半解的题目时要及时

做好标记，课上重点听，并能独立做好本题的解析。有时间再整理到

错题本，因为有些思维理解上的错误，会形成惯性，遇到这个问题就

会习惯性的出错，所以要及时回顾错题本。

6.加强训练:

（1）物理实验有条件自己做就自己认真做，把自己的想法问题等

及时与老师同学交流并解决。

（2）基础习题、中考专题、重难点题型要适当多练习，达到练通

为止，这样能扩展自己的思路，避免掉入陷阱，提高做题效果，加深

概念知识等的灵活应用。

（3）培养物理思维，多深入思考各种概念、规律间的联系

7.注意事项：

（1）物理用语是学习物理的语言工具，必须学好。物理用语中专

用词、专用符号、相关的科学家名字及贡献需要一定的记忆。这些内

容也是有规律可循的。比如，每个物理量的表示字母，多数都是用物

理名称的英文单词的第一个字母用心准确的记忆。

（2）有些物理量的修饰语也要注意，比如只能说“由于”或

“”“具有”惯性不能说“受到”惯性；物理规律或定律的陈述，一

般都是条件式陈述或