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人力资源管理专业培养方案

一、专业名称(专业代码):人力资源管理--Humanresourcemanagement(110206)

二、所属院系:商学院管理系

三、学制:四年

四、教学对象:

(一)通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试被学校录取的本专业本科生;

(二)被学校录取的来华留学生。

五、培养目标及规格:

(一)培养目标

本专业以北京语言大学的语言环境为依托,充分发挥商学院“外语突出,专业领先,综合发展”的

教学优势,以“接轨国际,立足本土”为办学宗旨,实施“双语教学”+“国际实践”等先进的教学模

式,培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,

具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理办法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、

团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新

型人才。

(二)培养规格

1.1学制与学位

工商管理专业的基本学制为4年。学生完成相关专业培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,

准予毕业。符合规定条件的,授予管理学学士学位。

1.2知识要求

(1)基础性知识

学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

(2)专业性知识

学生须系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学等工商管理类专

业的理论知识与方法,掌握本学科的理论前沿及发展动态。

(3)通识性知识

学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通

识性知识。

1.3能力要求

工商管理类专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面。

知识获取能力:能够运用科学的方法,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学

习和吸收他人知识,并构建自己的知识体系。

知识应用能力:能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。

创新创业能力:具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力,不断尝试理论或实践创新。

1.4素质要求

工商管理类专业学生的素质结构包括思想道德素质,专业素质,文化素质和身心素质至四个方面。

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(1)思想道德素质

努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;

拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力;具有良好的道德修养和社会责任感、

积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

(2)专业素质

具有国际视野,系统掌握工商管理类专业基础知识,具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力,掌

握创新创业技能,并能够运用管理学理论和方法,系统分析、解决组织的管理问题。

(3)文化素质

具有较高的审美情趣、文化品味、人文素养;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生

活,充满责任感地工作。

(4)身心素质

具有健康的体魄和心理素质,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

六、培养方案基本框架:

(一)准予毕业总学分:157学分,其中课程149学分,社会实践2学分,专业及毕业实习2学分,

毕业论文4学分;

(二)课程总学分:149学分,其中公共必修课35学分,通识课12学分,外语必修课32学分,专

业必修课47学分,专业选修课22学分;

(三)课程总学时:2510学时;

(四)教学总周数:127周;

(五)社会实践及实习总学分:社会实践2学分,专业及毕业实习2学分;

(六)毕业论文学分:4学分。

七、专业主要课程:

学科基础课:微积分(Calculus),线性代数(LinearAlgebra),概率论与数理统计(Probability

andStatistics),微观经济学(Microeconomics),宏观经济学(Macroeconomics),统计学(Practical

Statistics)。

专业必修课:管理学(management),战略管理(StrategyManagement),会计学(Acc

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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