《联合起来力气大》小班社会教案.docVIP

?《联合起来力气大》小班社会教案

第一章：活动目标

1.1了解团结协作的重要性。

1.2培养幼儿相互合作、相互帮助的能力。

1.3提高幼儿的社会交往能力。

1.4培养幼儿的团队意识。

第二章：活动准备

2.1教具准备：故事课件、图片、小玩具等。

2.2环境准备：安静、舒适的活动室。

第三章：活动过程

3.1导入部分：

3.1.1教师向幼儿介绍本次活动主题。

3.1.2引导幼儿思考：什么是团结协作？

3.2主体部分：

3.2.1故事分享：讲述一个关于团结协作的故事，如《蚂蚁搬家和》。

3.2.2图片展示：展示一些团结协作的场景，如团队合作搬运物品。

3.2.3小组讨论：分组讨论团结协作的重要性，并分享自己的经历。

3.2.4小组游戏：组织小组游戏，让幼儿亲身体验团结协作的乐趣。

3.3.2引导幼儿思考如何在日常生活中运用团结协作。

第四章：活动延伸

4.1家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起完成一项需要团结协作的任务。

4.2环境创设：在活动室中设置一个团结协作的主题区域，展示幼儿的作品和经历。

第五章：教学评价

5.1观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

5.2收集幼儿在小组讨论和游戏中的表现。

5.3家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的团结协作表现。

第六章：活动准备

6.1教具准备：故事课件、图片、小玩具等。

6.2环境准备：安静、舒适的活动室。

第七章：活动过程

7.1导入部分：

7.1.1教师向幼儿介绍本次活动主题。

7.1.2引导幼儿思考：什么是团结协作？

7.2主体部分：

7.2.1故事分享：讲述一个关于团结协作的故事，如《蚂蚁搬家和》。

7.2.2图片展示：展示一些团结协作的场景，如团队合作搬运物品。

7.2.3小组讨论：分组讨论团结协作的重要性，并分享自己的经历。

7.2.4小组游戏：组织小组游戏，让幼儿亲身体验团结协作的乐趣。

7.3.2引导幼儿思考如何在日常生活中运用团结协作。

第八章：活动延伸

8.1家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起完成一项需要团结协作的任务。

8.2环境创设：在活动室中设置一个团结协作的主题区域，展示幼儿的作品和经历。

第九章：教学评价

9.1观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

9.2收集幼儿在小组讨论和游戏中的表现。

9.3家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的团结协作表现。

第十章：活动反思

10.1教师对本次活动的实施情况进行反思，思考活动的效果和不足之处。

10.2考虑如何改进教学方法和策略，以提高幼儿的团结协作能力。

重点和难点解析

重点环节1：故事分享

在故事分享环节，教师需要关注幼儿对故事内容的理解和吸收。引导幼儿思考故事中角色之间的团结协作，以及如何解决困难。补充和说明：可以选择一些简单易懂的故事，通过图片和实物展示，帮助幼儿更好地理解故事情节。引导幼儿参与讨论，分享自己的观点和经历，增强他们的表达能力。

重点环节2：小组讨论

在小组讨论环节，教师需要关注幼儿的合作意识和沟通能力。引导幼儿在小组中相互交流，分享自己的看法和经历。补充和说明：可以设置一些问题，引导幼儿思考团结协作的重要性。鼓励幼儿积极参与讨论，表达自己的观点，并尊重他人的意见。

重点环节3：小组游戏

在小组游戏环节，教师需要关注幼儿的合作行为和团队意识。观察幼儿在游戏中的互动和协作，以及如何解决问题。补充和说明：可以选择一些适合小组合作的游戏，让幼儿亲身体验团结协作的乐趣。引导幼儿分享游戏中的感受和收获，增强他们的自我认知能力。

《联合起来力气大》小班社会教案通过故事分享、小组讨论和小组游戏等环节，引导幼儿理解和体验团结协作的重要性。在故事分享环节，通过简单易懂的故事和实物展示，帮助幼儿理解故事情节，并引导他们分享自己的观点和经历。在小组讨论环节，教师引导幼儿相互交流，表达自己的看法，并尊重他人的意见，培养他们的合作意识和沟通能力。在小组游戏环节，教师观察幼儿的合作行为和团队意识，引导他们分享游戏中的感受和收获，增强他们的自我认知能力。通过这些环节的实施，幼儿能够更好地理解和体验团结协作的重要性，培养他们的团队意识和合作能力。