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难忘的泼水节导学案
设计者：学生姓名
课题
11、难忘的泼水节
学习目标
1.会认12个生字，会写12个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
重点难点
1、生字词的读记。
2、有感情的朗读课文，感受文中洋溢的幸福与快乐之情。
【学习流程】
自主学习：
1、听老师范读，初步感受泼水节的难忘。
2、再次读课文，圈画生字，把生字多读几遍，标出自然段。
3、限定时间，练习把课文读正确、读流利。
合作探究：
1、小组合作检查生字读音。
凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿
2、我能记
你有什么好办法记住这些生字宝宝？
动作演示识字：（）。
编字谜、猜字谜识字：过年有鱼有羊：（）。
哪些字的拼音是三拼音节：()。
3、我会读。
鲜红凤凰、周恩来、踩着、象脚鼓、长寿、龙船、柏树、泼水、敬爱、一年一度
特别、
4、我会给生字宝宝组词并口头造句。（小组内合作完成）。
5、我会写。
学生笔记
难忘的泼水节导学案全文共1页，当前为第1页。说明：1.各学科导学案还可以根据不同课型及学科特点自行设计学习流程。
难忘的泼水节导学案全文共1页，当前为第1页。
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