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《媒介经营管理》课程教学大纲

英文名称：Mediaoperationandmanagement

课程编码：050320163

总学时：32学分：2

适用对象：编辑出版学专业本科四年级学生

先修课程：《新闻学理论》、《出版物市场营销》、《传播学理论》

大纲主撰人：审核人：

一、课程性质、目的和任务

1．本课程是编辑出版学专业的一门专业选修课。

2．媒介经营与管理是交叉性学科，既涉及新闻传播学理论知识，又涉及广告学以及管

理学经济学理论知识，对学生要求较高。需要学生具有上述学科一定的知识积累，在此

基础上才能更好地展开对本课程的学习。其作用是介绍媒介经营与管理学的基本知识，

培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力，课程的任务是，使学生通过学习了解媒

介经营与管理学的基本概念、研究范畴，并以对传媒产业分析为主体框架，引导学生培

养起分析传媒经营的思考能力，为传媒业输送既懂新闻业务又懂媒体经营的复合型人才。

二、教学内容及要求

第1章媒介经营管理绪论

授课学时：2

基本要求：

1-1了解媒介经营管理的内涵和要求

1-2了解媒介经营管理的职能和原则

重点：媒介经营管理的内容和要求、职能和原则

难点：媒介经营管理的科学发展历程

第2章媒介经营管理环境

授课学时：2

基本要求：

2-1了解媒介经营管理环境的基本知识

2-2熟悉媒介经营管理的环境分析

2-3了解我国媒介管理环境的主要特点

重点：我国媒介管理环境的特点

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难点：媒介管理环境的分析

第3章媒介市场定位

授课学时：4

基本要求：

3-1了解媒介定位的含义和作用

3-2了解媒介定位的步骤、类型

3-3熟悉媒介市场的细分、描述、评价和选择

3-4掌握媒介定位的方法和策略

重点：媒介定位、市场细分、选择和评价

难点：媒介定位的方法和策略

第4章媒介形象塑造

授课学时：4

基本要求：

4-1了解媒介形象的构成与意义

4-2了解媒介形象的定位与传播

4-3掌握媒介形象的塑造与测评

4-4熟悉媒介形象的识别与导入

重点：媒介形象的意义、定位和塑造

难点：媒介形象的传播、识别

第5章媒介品牌分析

授课学时：4

基本要求：

5-1了解媒介品牌的概念与特征

5-2掌握媒介品牌的战略与意义

5-3掌握媒介品牌的建立与提升

重点：媒介品牌的战略

难点：媒介品牌的建立与提升

第6章媒介人才分析

授课学时：2

基本要求：

6-1了解媒介人才的主要特征

6-2了解媒介人才的制度背景

6-3掌握媒介人才的成长分析和成功策略

重点：媒介人才的制度背景

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难点：媒介人才的成长分析和成功策略

第7章媒介产品开发

授课学时：4

基本要求：

7-1了解媒介产品特征

7-2了解媒介产品开发

7-3掌握媒介产品分析

重点：媒介产品的开发和分析

难点：媒介产品如何进行开发

第8章媒介产品营销

授课学时：4

基本要求：

8-1掌握媒介产品营销计划、渠道和网络

8-2了解媒介产品营销个性

重点：如何制定媒介产品营销计划，开拓媒介产品营销渠道，建立媒介产品营销网络

难点：打造媒介产品营销个性

第9章媒介广告营销

授课学时：4

基本要求：

9-1了解媒介广告营销的意义

9-2掌握各媒体广告营销管理

9-3掌握媒介广告营销的要素分析