沙土小学王永福的先进事迹.doc

沙土小学王永福的先进事迹

毕节市2015年最美教师评选表彰活动后选人先进事迹

我叫王永福，现年53岁，是大山乡沙土小学的教师。自1979年从事教育事业至今，已有36个年头了，在36年的教学生涯中，我始终把“我不下地狱谁下地狱”作为自己的口头禅，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把沙土小学办的红红火火，一片生机。

用家办校9年，挽救沙土小学的生存。

沙土小学始于1970年，由村民集资、投力修建土木结构房3间而成，70年--79年年均有学生120人左右，5个年级，3个班级（复式班），民校教师3人（均是外地教师）。1979年一位教师因计划生育而离开岗位，我抱着为家乡教育做点贡献的理想，走上了3尺讲台。1982民校教师整顿，只有教师2人，学校得到大方县教育局2000元现金资助，重新修建。当时的村委领导盲目指挥，把原来的教室撤掉，计划在原地重新修建砖、水泥结构的学校，由于经费的不够，在加上国家政策的开放时期，村委有名无实，学校（只修了墙圈，没有房盖）没有竣工，无法使用。在加上当年农村的贫穷，没有谁家有大一点的房子，只好将自己的房屋2间来进行教学，一教就是9年，1991年学校终于修建竣工。

回归原校，任重道远。

1991年，进入新校教学，那时的学生有160多人，我去黔西师范学习，学校重新招聘代课教师代课，1993年春季学生下降到只有80多人。有校，有代课教师，无学生，村委着急了。1993年7月，我毕业了，沙土村委找乡党委谈话，找教育辅导站站长谈话，要求我返回原校，我知道后欣然同意，到校后，不是校长，而超于校长的工作，一边组织学校各项工作，一边进行教风教态整顿，一年的时间学生上升到150人，第二年学生上升到180多人，六个班级，6个教师（2名正式教师，4名代课教师）。这样一直到2008年，这些年中我既是学校的主要教师，又是学校的领导人，全日上班，每人承包一个班级的课程，每天6节课时，课后再做其他工作。还好，人少，齐心，一呼就应，不但每年统考时我校成绩均名列前茅，而且上级检查各种工作时还完全过关。由于我校的校风、校纪深得群众的称赞，学生逐年递增，到2008年时，我校有学生280多人。这时有特岗教师的出现，我校陆续增加，我校到2014年止有正式教师16人，8个班级，学生340多人，有食堂工勤人员4人，门卫1人，教室窗明几净，校园朴实美丽，这些发展均与我的工作有很大的联系。

三、??爱岗敬业、忠诚党的教育事业。

高尚的思想品质，较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求教师、学生做到的，自己首先努力做到。在困难的事，抱着我不下地狱谁下地狱的念想，首当其冲，带领师生共同前进。

作为一名普通的乡村教师，作为一个没有行文规定的自然校长，36年来，我始终将这一工作看成自己的生命，自从走上教坛，站在

时间，误了她的前程，现在想来，是我太对不住女儿了。2011年12月，我妻子病故，办完丧事第二天，我就去上班了，上班还好，忘我地工作，与学生与教师在一起。可是一回到家中，只有一个人，冰锅冷灶，什么都要自己操作，常常自己给自己的肚子说：“对不起，你在忍一下吧？我求求你了”。在加上妻子生病时欠下的很多债，一想就想哭。在这几年中，我强撑着，没有耽误学生的一节课，教学成绩一直保持在全乡的前列。学校工作按部就班，一切完好。2014年五月，学校需要更换领导班子，我提前给教管中心领导商量，我的条件不好，希望得到理解，果然得到同情，现在离开校长的岗位，成了一个单一的教师身份。可是我的心还是没有闲着，表面上不关心领导的决策，内心上在看新领导有没有越轨的地方，一旦发现有阻碍发展的决策，定会极力反对，不能让我一手造就的学校徒步不前。

六、历经沧桑，无怨无悔。

几十年的工作，我既是科任教师、班主任教师，又是学校领导，既要关心学生的学习、安全，又要思考学校的全方面发展，既要抓学校硬件工程，又要抓学校软件工程，既要接待家长的来信来访，又要迎接上级的检查指导……工作千头万绪，杂乱无章，我把学校当成自己的家，说不出的伤心苦，流不出的心酸泪，几十年在辛苦奉献中过日子。可喜的是几十年来学生成绩均在全乡前茅，学校没有出现一次安全事故。上千次的家长接待，家长满意而归，上百次的上级迎接，没有受到批评通报。

几十年的教学工作使我深深认识到，一个立志为教育事业做贡献的人，关心爱护学生是事业成功的基础，无论在什么地方，只要你认真地工作，将会有很大的贡献。我的事业只能在教育战线上延伸，我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生，奉献给学校，在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上