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家访家长心得体会

家访家长心得体会1

4月12日，他的班主任胡华贵老师特地到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多。

胡老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校组织这次“访万家”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!始终以来，学校老师给了陈运生亲切的关怀和谆谆的教诲。这次胡老师称赞了他的一些优点，让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，胡老师也直言了他的一些不足：譬如上课发言不乐观，做作业和考试时容易犯小错误，作为班干部在班级管理上不足大胆，等等。这些让我们意识到平常疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要搭配老师，发挥家长应有的作用，提示他少犯错误，鼓舞他在班级工作中以身作则，磨练本身的综合素养。

胡老师还认真地询问了余宸傲在家的作息时间，看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我们都如实相告。胡老师确定了我们的一些做法，也对我们因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了建议。我们肯定搭配老师，做好家长应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和本领。

经过这次面对面的沟通与沟通，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。胡老师关怀学生不辞辛苦、乐于奉献不受回报的精神令我们十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。这次家访活动正如：

好雨知季节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

家访，对我们老师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却连续享受学校予以的关爱，耐性倾听家长对我们工作的反馈和建议，不但取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能实现的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“親”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再见有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”由于一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很愉快，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，敏捷调整，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商讨、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然搭配。

老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，把臂而谈，拉近了相互心理距离。每次家访都会让我受益匪浅，和学生家长相互了解情况，沟通各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，而且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成全都看法。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要乐观的引导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

家访家长心得体会2

我的儿子余xx是xx学校六（1）班的学生。11月12日，他的班主任王xx老师特地到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多。

王老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校组织这次“访万家”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！

始终以来，学校老师给了余xx亲切的关怀和谆谆的教诲。这次王老师称赞了他的一些优点，让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，王老师也直言了他的一些不足：譬如上课发言不乐观，做作业和考试时容易犯小错误，作为班干部在班级管理上不足大胆，等等。这些让我们意识到平常疏忽了对孩子的.教育，放松了要求。今后要搭配老师，发挥家长应有的作用，提示他少犯错误，鼓舞他在班级工作中以身作则，磨练本身的综合素养。

王老师还认真地询问了余xx在家的作息时间，看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我们都如实相告。王老师确定了我们的一些做法，也对我们因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了建议。我们肯定搭配老师，做好家长应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和本领。

经过这次面对面的沟通与沟通，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。王老师关怀学生不辞辛苦、乐于奉献不受回报的精神