顺德职业技术学院产教融合平台管理办法(试行).docx

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顺德职业技术学院产教融合平台管理办法

(试行)

第一章总则

第一条为规范和促进我校产教融合平台建设,发挥校企双主体育人作用,深化产教融合、科教融汇,深入落实贯彻《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(中办发〔2021〕43号)、《职业学校校企合作促进办法》(教职成〔2018〕1号)、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕第95号)、中共中央办公厅、国务院办公厅2022年12月印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件关于职业教育产教融合的相关精神,依据《顺德职业技术学院校企合作管理办法》,结合学校实际制定本办法。

第二条本办法所称产教融合平台是指校企各方合作,基于各自的优势互补融合,投入土地、资本、技术、管理等要素共建的以人才共育为目标的协同创新载体、基地或项目。典型的产教融合平台包括:行业产教融合共同体、职教集团(联盟)、产业学院、大学科技园、专业群+公司、企业工作室,校企共建的实验室、研发中心、测试中心、实训基地、教师培训基地、创新创业基地等。

第二章协议签订与管理

第三条建设培育期。校级产教融合平台建设和培育时间一般不少于2年。合作涉及企业接收实习生的,时间不少于3年。

第四条平台建设方案与任务书制定。各平台须根据上级相关文件精神与要求,结合我校发展规划与平台功能定位制定切实可行的平台建设方案与任务书。平台建设方案与任务书的产出指标设置可参考产教融合平台绩效评价指标(见附件)。

第五条协议签订

需要学校配套资产(场地、设备)的产教融合平台:由项目团队拟订和论证建设方案及任务书,经二级学院产教融合工作领导小组通过,由学校产教融合工作办公室组织科技处、资产与设备管理处、纪检办公室等相关部门论证通过,必要时报产教融合工作领导小组通过。经学校通过后,项目实施部门与合作方协商并拟定平台共建协议。按学校合同审批流程,签订平台共建协议。

不需要学校配套资产(场地、设备)的产教融合平台:由项目团队拟订建设方案及任务书,必要时邀请相关职能部门参与,对建设方案进行内部论证,经二级学院产教融合工作领导小组通过,与合作方共同协商并拟定平台共建协议。按学校合同审批流程,签订平台共建协议。

第六条平台建设过程管理。产教融合工作办公室协同二级学院产教融合工作领导小组及相关职能部门加强对产教融合平台建设的过程管理。根据平台建设方案及任务书不定期巡查平台建设进度情况,重点对已立项国家级或省级培育建设项目、拟推荐认定国家级或省级平台建设项目的实施情况进行跟踪。

第七条平台建设及运行过程中由合作方交付学校的设备或收益,按学校财务及资产管理等有关规定执行。

第八条凡在平台合作建设过程中获得的成果(包括发表论文、专著、专利等),涉及到知识产权共有的,应按协议约定分割产权并署合作双方名称,纳入学校科研管理范围。

第九条平台建设的终止

(一)在平台建设过程中,如出现不符合学校发展要求的,项目实施部门经与合作方友好协商并达成一致意见,可提出合作提前终止,并及时与合作方签订提前终止协议。

(二)对于未按照共建协议约定进行平台建设的,二级学院产教融合工作领导小组应及时了解成因并督促整改,同时提供必要协助。整改未达预期的,项目实施部门及时提交相关材料到产教融合工作办公室,报送产教融合工作领导小组审议相关事项。

第三章平台绩效评价

第十条绩效评价等级。对照平台建设方案及任务书,考核建设实际完成进度,结合平台所选的运行产出指标(见附件)承诺完成情况,由评审专家团队对平台建设及运行予以等级评价:不合格、合格、良好、优秀(优秀不超总参评项目的20%)。

第十一条对已认定国家级或省级产教融合平台、已立项培育国家级或省级产教融合平台建设项目,由产教融合工作办公室每年组织一次专家评审会进行绩效评价,评价结果报送产教融合工作领导小组。

第十二条除上述所列内容之外的产教融合平台建设项目,由各二级学院产教融合工作领导小组组织评审专家进行建设期内年度绩效评审。平台建设期满时,由产教融合工作办公室负责组织评审专家对平台建设进行验收评审。

第十三条每年12月31日之前,各平台项目的校内负责人须对平台的建设和运行情况形成绩效报告,各二级学院产教融合工作领导小组在此基础上形成部门平台建设整体绩效报告,附相关佐证后报送产教融合工作办公室。

第十四条以下情况均采取一票否决。

(一)凡占用校内场地的平台建设项目可以接纳学生实训实习而未安排的,不论项目取得任何成果一律定为不合格。

(二)凡平台在生产或实训中出现重大事故为不合格。

第四章激励奖惩机制

第十五条项目绩效评价与实施部门考核挂钩,作为二级学院(部门)考核的指标之一。

第十六条级别认定。通过项目申报,以竞争或者遴选方式获得上级主管部门认定的产教融合平台建设项目或入库培育项目,业绩纳入岗位聘用、职称评审条件。产

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