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六年级道德与法治总结（优选３篇）

六年级道德与法治总结【第1篇】

一、复习指导思想

1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点

的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，

使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感

性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在

复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之

间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举

一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学

能力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学

思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的

数学情操。总之，我们加强复习的计划性，提高复习效率。

二、复习内容：

1、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计

算；

2、直线、射线和线段，角，以及平行和相交；

3、统计，简单的数据整理和分析及条形和折线统计图；

4、解决问题的策略；

5、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数；

三、复习目的和要求：

1、掌握除数是两位数的笔算除法的方法，熟练的进行计算

2、掌握含有括号的四则混合运算，能正确的进行计算

3、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律，能用字母表示，能运

用简便方法计算

4、正确的判断三种线，能按要求画角和量角，并判断各种角

5、画平行线和垂线（过直线外一点和直线上一点）

6、能从四个方位正确的观察出物体的位置和形状

7、根据给定的数据整理制作统计图，并能分析结果

8、能采用表格的形式整理条件解决问题

9、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数，并能按要求改

写

四、复习要点

认识大数

1、认识数的计数单位，掌握各单位之间的关系；

2、会正确读、写亿以内的数；

3、会比较亿以内数的大小；

4、能用万、亿为单位表示大数；

5、能根据实际问题的需要求一个数的近似数；

乘法和除法

1、会正确计算两、三位数乘法，能运用乘法运算解决一些实际

问题；

2、会正确计算三位数除以两位数，能运用除法运算解决一些实

际问题；

3、能利用乘法运算律进行简便运算；

4、能利用商不变规律进行简便运算；

5、掌握路程、速度和时间之间的关系；

6、会进行整数四则混合运算。

具体措施：

1．深入研究教材，针对教材的重点与难点以及班级学生的知识

掌握的实际情况写好每一节有针对性的复习课。注重教学方法与学习

方法的有机结合，注重知识的整理。

2．加强学生的口算能力的培养，注意口算灵活性的培养。培养

学生耐心仔细的学习习惯尤其是做题后认真验算。以此提高计算的正

确率。

3．加强应用题的基本训练，要求学生能正确掌握常见数量关系。

每人掌握基本例题的解题方法。注意例题的变式训练，教师要引导学

生在解答题目的同时进行比较、归纳，形成一种有序的思考方法。以

扎实的灵活的解题能力来应对千变万化的测试题目。提高学生解决实

际问题的能力。

4．概念复习教师首先要对本学期的主要概念进行梳理，有针对

性又有层次性的对学生的基本概念进行复习，同时注意一些概念的外

延与内涵的扩散与连带训练，提高学生学以致用的本领。

5、加强对学困生的辅导工作，注意课内补差，做练习时，特别

重视差生的辅导，及时解答差生提出的问题，为他们解决困难。课后

教师利用一切可以利用的机会，为学困生补习所缺的知识。使他们尽

快的赶上班级同学前进的步伐，以提高他们的学习自信心。

六年级道德与法治总结【第2篇】

本学期，我校新组建小学部，由于工作的需求，我从初中转到小

学担任五、六年级的英语教学工作，由于此前未从事小学教学，因此

在教学中我时刻严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备

教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语

快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生

的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总

结一下教学情况：