劳动者的基本权利和义务复习说课教案新人教版必修.docVIP

?劳动者的基本权利和义务复习说课教案新人教版必修

一、教材分析

本节课是人教版必修《劳动者的基本权利和义务》的复习课。通过复习，使学生掌握劳动者的基本权利和义务，了解其在劳动过程中的应用，提高学生的法律意识，培养学生尊重劳动、热爱劳动的良好习惯。

二、教学目标

1.知识与技能：

（1）掌握劳动者的基本权利和义务。

（2）学会运用法律知识维护自身合法权益。

2.过程与方法：

（1）通过案例分析，提高学生的法律意识。

（2）开展小组讨论，培养学生合作学习的能力。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生尊重劳动、热爱劳动的良好习惯。

（2）增强学生依法维护自身权益的观念。

三、教学重点与难点

1.教学重点：

（1）劳动者的基本权利和义务。

（2）如何运用法律知识维护自身合法权益。

2.教学难点：

（1）劳动者权利和义务的具体运用。

（2）如何处理劳动者权益受到侵害的情况。

四、教学过程

1.导入新课

教师通过展示劳动者权益受到侵害的案例，引起学生对劳动者基本权利和义务的关注，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习

学生阅读教材，梳理劳动者基本权利和义务的知识点，为课堂讨论做好铺垫。

3.课堂讨论

教师组织学生分组讨论，分享劳动者权益受到侵害时的处理方法，引导学生学会运用法律知识维护自身合法权益。

4.案例分析

教师呈现典型案例，引导学生分析案例中劳动者的权利和义务，培养学生运用法律知识分析问题的能力。

五、课后作业

1.复习劳动者基本权利和义务的知识点。

2.结合案例，思考如何运用法律知识维护自身合法权益。

六、教学评价

1.知识与技能：

（1）学生能够准确地列出劳动者的基本权利和义务。

（2）学生能够分析案例，提出运用法律知识维护自身合法权益的方法。

2.过程与方法：

（1）学生能够通过自主学习、小组讨论等方式，提高自己的法律意识。

（2）学生能够运用所学知识，分析并解决实际问题。

3.情感态度与价值观：

（1）学生能够尊重劳动，认识到劳动者权益保护的重要性。

（2）学生能够树立依法维护自身权益的观念。

七、教学反思

教师在课后应对本节课的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。

八、教学拓展

1.组织学生进行劳动者权益保护的实践活动，如参观劳动仲裁机构、法律援助中心等。

2.邀请劳动法专家进行讲座，为学生提供更多的学习资源。

3.开展劳动者权益保护的主题班会，提高学生的法律意识。

九、教学参考资料

1.人教版必修《劳动者的基本权利和义务》教材。

2.《中华人民共和国劳动法》相关法律法规。

3.劳动者权益保护的案例资料。

十、教学计划

本节课为复习课，计划用1课时完成。在教学过程中，教师应注重引导学生复习巩固劳动者基本权利和义务的知识，提高学生的法律意识，培养学生尊重劳动、热爱劳动的良好习惯。教师还需关注学生的学习情况，针对性地进行辅导，确保每位学生都能掌握所学内容。

重点和难点解析

一、教学重点与难点

重点：劳动者的基本权利和义务，以及如何运用法律知识维护自身合法权益。

难点：劳动者权利和义务的具体运用，以及如何处理劳动者权益受到侵害的情况。

二、教学过程重点环节

1.导入新课：通过展示劳动者权益受到侵害的案例，激发学生的学习兴趣，引起对劳动者基本权利和义务的关注。

2.自主学习：学生阅读教材，梳理劳动者基本权利和义务的知识点，为课堂讨论做好铺垫。

3.课堂讨论：教师组织学生分组讨论，分享劳动者权益受到侵害时的处理方法，引导学生学会运用法律知识维护自身合法权益。

4.案例分析：教师呈现典型案例，引导学生分析案例中劳动者的权利和义务，培养学生运用法律知识分析问题的能力。

三、教学反思重点环节

教师在课后应对本节课的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。

四、教学拓展重点环节

1.组织学生进行劳动者权益保护的实践活动，如参观劳动仲裁机构、法律援助中心等。

2.邀请劳动法专家进行讲座，为学生提供更多的学习资源。

3.开展劳动者权益保护的主题班会，提高学生的法律意识。