新教材新课标卷2024届高考生物学模拟试题精编5含解析.docVIP

高考生物学模拟试题精编新课标卷(五)

(考试用时：45分钟试卷满分：90分)

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．(2023·辽宁东北育才学校模拟)甲型流感病毒包膜主要来源于宿主细胞膜，其表面有血凝激素(HA)和神经氨酸酶(NA)两种类型的抗原蛋白。HA有18个亚型，NA有11个亚型。HA和NA可以随机组合，例如H1N1和H1N9，但是特异性抗体对应的分子标签一般集中在病毒HA蛋白上。下列说法正确的是()

A．甲型流感病毒可能存在29种亚型，作为分子标签的抗原可能有18种

B．病毒包膜的成分全部来自宿主细胞的细胞膜

C．一种浆细胞产生的抗体对H1N1和H1N9可同时产生抵抗力

D．甲流病毒的无症状感染者不能产生抗体，不适宜用抗体检测法检测病毒

2．(2023·山东临沂模拟)易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体，其中心有一个直径大约2纳米的通道，能与信号肽结合并引导新合成的多肽链进入内质网，若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易位子运回细胞质基质。下列说法错误的是()

A．新合成的多肽链进入内质网时未直接穿过磷脂双分子层

B．从内质网运往高尔基体的蛋白质也是通过易位子进入高尔基体的

C．易位子与核孔均具有运输某些大分子物质进出的能力

D．易位子进行物质运输时具有识别能力，体现了内质网膜的选择性

3．(2023·江苏扬州模拟)Kp-10是Kp神经元1与Kp神经元2产生的肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。如图1。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响，对20日龄的鹌鹑进行连续20日的Kp-10处理，然后从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果如图2所示。下列叙述正确的是()

图1图2

A．器官A为垂体，分泌的促性腺激素由其光面内质网合成

B．饲料中添加Kp-10能提高鹌鹑的产蛋率

C．Kp-10不能使鹌鹑产蛋的起始日龄提前

D．鹌鹑通过途径②提高排卵期的雌激素水平

4．(2023·山东聊城模拟)筼筜湖曾因各种污水未经处理就排放到湖里，导致水质恶化，鱼虾几乎绝迹，湖水散发着臭气，生态被严重破坏。经当地政府部门长期的治理，湖水水质大大改善。下列有关叙述正确的是()

A．治理前的筼筜湖不能自我净化，说明其自我调节能力丧失、抵抗力稳定性弱

B．在筼筜湖湿地周围建立缓冲带，可以减少人类的干扰，以保护该湿地的初生演替过程

C．在恢复后的筼筜湖里放养植食性鱼类，可使生态系统的能量更好地流向人类

D．在湿地生态恢复工程中，需要考虑湿地调节周围气候的直接价值

5．(2023·河南创新发展联盟二模)果蝇的棒眼与正常眼由X染色体上的基因A、a控制；长翅与残翅由常染色体上的基因B、b控制。某科研小组用一对表型都为棒眼长翅的雌雄果蝇进行杂交，实验前对其中一只果蝇进行了X射线处理，致使其产生的某种配子不具备受精能力。随后进行多次实验，得到如下结果。下列说法错误的是()

A．果蝇眼形和翅形的遗传遵循基因的自由组合定律

B．亲本雌雄果蝇的基因型分别为BbXAXa、BbXAY

C．若未经过X射线处理，理论上F1棒眼长翅果蝇中雌雄之比为2∶1

D．经过X射线处理后，可能是基因型为BXA的雄配子失活

6．(2023·湖南长沙模拟)细胞质雄性不育基因导致某些番茄(2N＝24)品种不能产生可育花粉，这种特性是细胞核基因组和线粒体之间不相容的结果。细胞核中有多种控制优良性状的核基因，通过植物体细胞杂交技术能培育番茄新品种，育种过程如图所示。下列相关叙述错误的是()

A．该技术能将不同种、属植物，甚至科间的原生质体通过人工诱导融合

B．图中①②过程利用的生物学原理有相关酶的专一性和细胞膜的流动性

C．与普通番茄相比，品种丙为多倍体，具有茎秆粗壮，叶、花、果实、种子较大等优点

D．杂种细胞在植物组织培养过程中需要添加一定量的生长素和细胞分裂素来调节发育

二、非选择题：本题共5小题，共54分。

31．(2023·河南豫北名校模拟)(10分)在强光照、高O2浓度条件下，植物叶肉细胞中O2和CO2竞争性地与Rubisco酶(能催化CO2的固定)结合，然后发生一系列反应后由线粒体释放出CO2的过程称为光呼吸。正常光合作用和光呼吸的反应机制如图所示。据图回答下列问题：

(1)光呼吸的场所是____________________________，PGA生成糖类的过程需要来自光反应的________________________(答出2个)等物质的参与。

(2)光呼吸发生时，若提高环境中CO2的浓度，则短时间内叶绿体内NADPH的含量会______，原因是______________________________________。

(3