八年级电学知识点及公式.docx

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八年级电学学问点及公式

〔一〕电流

形成条件：电荷的定向移动形成电流。

方向:在电源外部，电流的方向从电源的正极经过用电器流向负极。

获得持续电流的条件：〔1〕要有电源〔2〕电路要闭合

符号：I

单位：A、mA、μA

换算关系：1mA=10

-3A、1μA=10-6A

测量：电流表〔符号： A 〕

使用方法：①必需让电流从使用时不要超过其量程

“+接”线柱流入，“—接”线柱流出②必需与被测用电器串联③

读数方法：量程0～0.6A〔分度值0.02A〕；量程0～3A〔分度值0.1A〕

导体和绝缘体：

导体：擅长导电的物体。〔如：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液等〕绝缘体：不擅长导电的物体。〔如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 〕

〔二〕电路

组成：电源、用电器、开关、导线

串联电路：把元件逐个顺次连接的电路

串联与并联电路的识别：

并联电路：把元件两端并列连接的电路

①电流分析法：电流只有一条路径〔即从电源正极经各用电器回到电源负极〕则是串联电路；电流至少有两条路径〔即电流在某一处分成两条或以上支路〕是并联电路；

，途中不分流

，途中分流则

②去用电器法：去掉其中一个用电器，假设其它用电器也不工作，则是串联电路；假设其它用电器不受影响仍旧工作，则是并联电路。

如：节日小彩灯通常是串联的，家庭电路用电器通常是并联的。

电路的三种状态：通路、断路、短路通路：用电器能够工作的电路

断路：电路中某一处断开而使电路中没有电流的电路。

短路：电源两极直接相连或用电器两端直接相连〔短路会造成电流过大，简洁引发火灾〕

〔三〕电压

概念：电压是使电路中形成电流的缘由，电源则是供给电压的装置．

电路两端有电压，电路中不肯定有电流；电路中有电流，电路两端肯定有电压。电路中电压越大，电流就越大，接入的灯泡就越亮．

符号：U 单位：V、kV、mV 换算关系：1kV＝103V 1mV＝10-3V

常见电压值：一节干电池的电压 1.5V、对人体安全电压不高于 36V、家庭电路的电压值

220V

测量：电压表〔符号：使用方法：①电流必需从

用时不要超过其量程

V 〕

“+接”线柱流入 “—”接线柱流出②必需与被测用电器串联③使

读数方法：量程 0～3V〔分度值0.1V〕；量程0～15V〔分度值0.5V〕

电流表、电压表的比较：

符号连接方法

能否直接连接电源

异

量程

分度值

电流表

A

串联不能

0.6A；3A

0.02A；0.1A

电压表

V

并联能

3V；15V

0.1V；0.5V

等效处理 电阻很小，相当于导线 电阻很大，相当于断路使用前都要先调零；使用时都要让电流从正接线柱流入，负接线柱流出；都要

同 选择适宜的量程，都要等示数稳定后读数，不能估量电流或电压值可用法”推断是否超过量程；读数时都要看清量程和最小分度值。

“试触

〔四〕电阻

概念：导体对电流的阻碍作用。

符号：R 单位：Ω、kΩ、MΩ 换算关系：1k ＝103 1M ＝1063、打算电阻大小的因素：材料、长度、横截面积，还有温度。

其它条件肯定时，导体的长度越长，电阻越大；横截面积越小，电阻越大。温度越高，电阻越大〔如：灯泡的灯丝〕

探究打算电阻大小的因素试验中主要承受的争论方法是掌握变量法。

〔五〕滑动变阻器

．构造示意图： 电路图中的符号：

工作原理：转变接入电路中电阻丝的长度来转变电阻。

作用：①转变电路中的电流或用电器两端的电压

②保护电路

．使用规章：①要“一上一下”串联在所掌握的电路中 ②使用时不能超过其铭牌上允许的

最大电流值；④使用前应将滑片移到阻值最大的位置〔如：下接线柱接左，即左边被使用，滑片应移到最右端〕

〔六〕串并联电路的电流、电压、电阻规律

串联电路

电流规律 I=I1=I2= =In〔电流处处相等〕

并联电路

I=I1+I2+ +In〔干路电流等于各支路电流之和〕

U=U

+U+ +U

1 2

n〔总电压等于

U=U =U

1 2

= =U

n〔各支路两端电

电压规律

各局部电路两端电压之和〕

压都相等〕

1电阻规律

1

R=R

+R2〔总电阻比任何一个分

RR

1

且RR

2〔总电阻比任何一

2电阻都大〕 个分电阻都小〕

2

分压、分流规律

串联分压：U1:U=R1:R2

并联分流：I1:I

=R:R

2 2 1

〔七〕欧姆定律

1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反

比．理解：电阻肯定时，电流与电压成正比；电压肯定时，电流与电阻成反比。