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八年级生物下册期末考点复习资料

【导语】复习是对前面已学过的学问进展系统再加工，并依据学习情形对学习进展适当调剂，为下一阶段的学习做好预备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要准时复习。假设复习适时恰当，学问遗忘就少。以下是作者为您整理的《八年级生物下册期末考点复习资料》，供大家学习参考。

【篇一】八年级生物下册期末考点复习资料

一、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成个体的生殖方式。这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传信息例如：种子繁育.胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精子结合成受精卵。

有性生殖的进程：开花→传粉→受精→结果→一代植株1.一朵花最重要的局部是雄蕊和雌蕊。

一朵花由外到内一次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。

雌蕊包括柱头、花柱、子房。雄蕊包括花药、花丝。

子房发育成果实。

子房壁发育果皮。(可食用局部)

胚珠发育成种子。(植物果实中种子多的缘由是由胚珠打算)

受精卵发育成胚。

玉米穗缺粒的缘由传粉缺乏，怎么办人工关心授粉。

无子果实是植物的花不经过受精有子房直接发育成果实。

二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生个体。后代与亲代全都。

无性繁育包括：利用植物的养分器官(根茎叶)和细胞或组织。

运用：扦插，嫁接，压条、组织培育(可培育无病毒还的植株)等。

甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

杏、苹果、梨、桃、山楂，等很多果树都是利用嫁接来繁育良好品种的。(有些蔬菜和花卉也有用到嫁接)

石榴、夹竹桃等压条

对于高大的树木要使用压条的方法可实行空中压条。(方法与压条一样)

嫁接：就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两局部长成一个完全的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层严密结合,以确保成活。

扦插：茎段上方的切口是水平减小伤口水分过量蒸发的，而茎段下方的切口则是斜向可以增加吸取水分的面积的。

一样说在节的部位居间分生组织兴旺，此处较易生根。去掉一局部叶片避开水分蒸发。

繁育方法：土豆是茎，红薯是根，藕是茎，椒草是叶

无性繁育的特点：a.能够保持母体原有的性状。b.能缩短生长时间。

果农种植多实行无性繁育。(假设树嫁接)

无性繁育之所以能成功是由于细胞具有全能性。

克隆是无性繁育。

克隆生物的性状与供给细胞核的生物一样，供卵的是供给卵细胞，卵细胞是去除细胞核的;代孕的是供给生长发育的场所。

三、昆虫的发育

完全变态:在由受精卵发育成个体的进程中,幼虫与成体的构造和生活习性差异很大,，并经过卵→幼虫→蛹→成虫这种发育进程叫完全变态发育。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子。

不完全变态:蝗虫的发育进程要经过卵→假设虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

蝗虫的受精卵孵出的幼虫，外形和生活习性与成虫类似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳动，称为跳蝻，这样的幼虫叫做假设虫。

蜕皮是外骨骼，蜕皮是由于外骨骼不能随幼虫身体的生长而长

大。

昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

昆虫发育假设是经过四个时期消灭的时期是卵期;发育经过三个时期的消灭是在假设虫期。

要想得到更多的蚕丝应在幼虫时期更好的豢养。

蚕宝宝指的是蚕的幼虫。四、两栖动物的生殖和发育

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：田鸡、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

田鸡的生殖和发育：

发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。(3)雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必需在水中进展，幼体要经过变态发育才能上陆生活。

留意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。

五、鸟的生殖和发育

生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。

鸟卵的构造与功能

卵壳对卵起保护作用，避开水分散失，上有很多起气孔可以透气。卵壳膜作用保护

卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护卵黄作用。

卵黄是卵细胞的主要养分局部，为胚胎发育供给养分。胚盘内有细胞核是进展胚胎发育的部位。

系带对卵黄有固定和减震。气室供给氧气。

鸟卵的卵细胞是由胚盘、卵黄、卵黄膜构成。

受精的卵才能发育成雏鸡。

受精后的胚盘个略大，色深。胚盘将来发育成雏鸟。

受精卵在雌鸟的体内就开头发育。

鸟的生殖和发育进程：求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的进程。

从蛋壳孵化后身体有羽毛能自行觅食的可视为早成鸟(如：小鸡小鸭等)假设无羽靠双亲喂食是晚成鸟(如燕子、麻雀)

六、人的生殖和胚胎发育

男性主要的生殖器官是睾丸，能产生精子分泌雄性激素坚持其次特点。

女性主要的生殖器官是卵巢，能产生卵细胞分泌雌性激素坚持其次