《动画鉴赏》教学大纲.pdf

学时:38学时适用专业:艺术设计（本科动漫设计方向）执笔人：付尧

一、本课程的性质、地位和任务及课程教学基本要求：

（一）、课程的性质、地位和任务：

《动画鉴赏》是艺术设计（动漫设计方向）专业的必修课程，通过对观摩影片，使学

生从剧作、人物造型、动画设定、镜头画面、CG技术、动画色彩、动画音乐以及市场营销、

衍生品的开发等不同的视角，分析这些影片的成败得失。从而提高学生的动画鉴赏能力，并

为以后动画创作的学习打下基础。

（二）、课程教学的目的与要求：

教学目的：通过本课程的学习，使学生充分理解动画鉴赏的基本理论，掌握正确的观

察方法和对影片的分析方法，为从事动漫设计工作打下良好的专业基础。

教学要求：通过对动画影片的分析，动画剧作训练、动画大师研究的学习，让学生掌

握传统动画、三维动画，二维、三维动画结合等制作动画的全部流程及特点。着重培养学生

理解动画语言的构成元素和表达手段，理清动画剧叙事的结构和脉络。使学生具备较强的动

画鉴赏能力，以及独特的动画创作思路和表现手法。

在课程教学的方法上，授课教师应该理论联系实际，通过动画影片实例讲解，幻灯片展

示以及多媒体教学手段向学生展示与讲解，并通过课堂动画影片赏析进行教学，使学生能直

观的学习动画影片分析的方法和动画剧作训练、动画大师学习研究的方法与步骤。必须从传

统动画和三维动画，二维、三维动画结合等制作动画的全部流程及特点从多个方面进行引导

学生，从而真正达到本课程的教学目的。

二、课程内容

第一章：海底总动员FindingNemo（2学时）

教学要求：该影片于2003年暑假上映，是迪斯尼公司和皮克萨工作室继《玩具总动员》、

《虫虫危机》、《玩具总动员2》、《怪物公司》后第五部合作推出的电脑动画作品。这部神奇的

电影拥有着诸如“76届奥斯卡最佳动画长片奖得主”、“历年北美地区动画片首映票房最佳成

绩”、“全美历史上最卖座的动画片”等等一系列称号，而这些无疑又是所有动画片最梦寐以

求的称号。全片的故事更是充满了悬念、历险、亲情、友谊等诸多元素，对各个年龄层次的

教学内容：

第一节：关于主题

第二节：关于剧作

第三节：关于皮克萨风格

第四节：分析小结

教学重点：简单故事、童心理念、奇思妙想、强调原创、情感招牌、CG技术、传统剧作。

教学难点：皮克萨风格。

第二章：埃及王子（2课时）

教学要求：该片的故事取自《圣经.出埃及记》。但是我们看到的影片却是一部具有着诸

多现代电影元素的动画巨片：一个能让现代人感动合共鸣的故事，交织着激发观众剧烈情感

的情节，宣扬人性，振聋发聩的主题，匠心独运、鬼斧神工的视听语言；一流的画功，发人

深思的结局以及优美音乐与故事并重的手法等等，都为我们展示出惊人的新动画风格。

教学内容：

第一节：定位：打破原有的动画传统

第二节：让美国动画严肃起来

第三节：在吸收传统精华的基础上

第四节：分析小结

教学重点：影片的定位及表现方法。

教学难点：注意在创作方面所体现出的新特点与日本动画创作的差异性。

第三章：玩具总动员ToyStory（2课时）

教学要求：该片是世界上第一部全电脑制作的动画长片，并且以1.92亿美圆的票房刷新

了动画电影的记录，还为导演约翰.拉塞特赢得了奥斯卡特殊成就奖。正是这部《玩具总动员》，

标志着一个新动画霸主的诞生。

教学内容：

第一节：关于立意

第二节：关于矛盾冲突

第三节：关于人物

第四节：关于电脑技术

第五节：段落解读

第六节：关于音乐

教学重点：了解影片的基本表现形式。

教学难点：注意在创作手法上的演变及三维技术在视听语言上的体现。

第四章：圣诞夜惊魂TheNightmareBeforeChrismas（2课时）

教学要求：该片是一部与众不同的美国动画长片，它的横空出世，值得每一个热爱动画

艺术的人去细心品评。这部由试金石电