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六年级期中考试作文(精选15篇)

六年级期中考试作文1

期中考试最后一天了，好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。

进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话，

还是强装镇定，与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿，老师才走进

来。发试卷的时候，我一直在想：试卷上是什么题目啊？难不难啊？

作文要写什么啊？试卷发下来了，我也不敢多想，拿出笔就开考，反

正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题，心里想着：不难，

不难……可我的心还是难以平静，尤其是阅读理解，我感觉自己真的是

快挂了。时间一分一秒的过去，在闯过基础题大关后，我终于来到了

作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙，阻挡着我。我的

心一横，也不管三七二十一，下笔就写，想到什么写什么。不一会儿，

就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃

圾作文……我也说不出什么，只希望要求能达到，还好，算是勉强达到

了。我擦擦汗，开始检查。查了半天，愣是没查出什么，看看时间，

还有近半个钟头，我打了一个哈欠，心想现在该做什么。我看看手表，

时间还很长，唉，等吧……

就在我快深沉入睡的时候，时间到了，我心里大喊：上帝啊，我

终于解放了！我冲出考场，“直逼”教室。回到座位，我松了一口气，

心里大大滴解放。

最后，我考了全班第16名，虽然这和我刚进来的时候还有点差距，

但和月考的时候比，也好了不少。晚上，妈妈鼓励我继续努力，争取

再接再厉，我也暗自努力，决定再回到刚开始的第12名。加油，我一

定行的！

六年级期中考试作文2

今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。

过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最

头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能

勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完

全做不下去了。

“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”

如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地

在卷子上移动着。

转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦！这

时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”

“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。

但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真

地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”，最后是。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔

“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，

就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。

呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响

起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。

回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚

乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎！又是让人头疼的选择题！”

六年级期中考试作文3

随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了

试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。

很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了95.5。爸爸评价说

我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋

友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕

飕的，觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了

荆州，仅考了98.5，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩

至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏

就将弃我而去。终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，

说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三

丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨，因为没有当

上“学习之星”，我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：

数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地

得的用法、标点符号……，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是

因为我平时存在这样的问题：

1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。

2.平时学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错