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学校暑假安全教育班会教案

学校暑假安全教育班会教案1

活动目标：

1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中加强与同伴的合作沟通意识。

2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小伙伴们都要提高安全意识

活动重难点：

重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识

活动过程：

一、谈话引入

1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得特别炎热了，你们热了怎么办？

2、可是今年有好几个小伙伴由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的父亲妈妈也很悲伤。

二、各类安全引导

1、防溺水教育

（1）、小伙伴们，我们怎样使本身不会发生溺水事故呢？（老师先向小伙伴们讲几点防溺水的知识要点，教育小伙伴们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（老师跟随防溺水安全图片进行引导）

（2）、教育小伙伴们在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

（3）、我们是小伙伴们园的小伙伴，很多都不会游泳，假如发现有小伙伴们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应高声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。

老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行。

老师：小伙伴们好，安全欢乐的一天又开始啦！哪个小伙伴能告知老师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？

（小伙伴们回答）

老师：大家都说的特别好，老师今日老师来小伙伴们园的时候啊，瞧到了很多小伙伴也在来小伙伴们园的路上，像我们班的小伙伴一样，他们有的跟父亲步行，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的脚踏车或者摩托车上。可是啊这些小伙伴的做法有对有错，我们一起来看查看图片吧！

（播放图片）

观看的时候边提问：

1、这个小伙伴做的对吗？为什么？

2、你觉得在来小伙伴们园或者回家的时候还需要注意什么？

老师：不管我们是来小伙伴们园还是去别的地方玩，假如步行的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上很多车辆会很不安全；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小伙伴们肯定要记住哦！

3、安全游戏。

（连续播放图片）

老师：现在我们连续来看查看图片吧，小伙伴们来到小伙伴们园了都特别高兴呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小伙伴在干吗呀？他这样会弄伤的，多不安全啊，小伙伴再找找看，还有哪些行为很不安全呢？

（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）

老师：刚刚我们找出来了在小伙伴玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小伙伴来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？

（小伙伴们回答）

老师：你们说的都特别好，玩游戏的时候肯定要注意安全，学会跟小伙伴一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小伙伴肯定能做到的，对吗？

4、安全饮食。

老师：今日有三位小伙伴要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！

（小伙伴们表演情景剧吃水果，一个小伙伴请另外两名小伙伴吃水果，水果先由本班小伙伴们洗干净了，吃水果的时候一个小伙伴直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。）

老师：感谢小伙伴的表演，刚刚小伙伴在情景表演里面都瞧到了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？

（小伙伴们回答）

老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小伙伴不但不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！

（播放图片）

老师：这些小东西不但不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小伙伴的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？

三、活动总结

老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小伙伴们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才略安安全全快欢乐乐呢？现在就让我们的新伙伴来告知我们吧！

（播放正确的行为做法）

老师：现在夏天来到啦，有很多小伙伴喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如瞧到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样特别不安全，不能这样做，明白吗？

（小伙伴们回答其他不安全的事项）

老师：老师希望小伙伴们在暑期里都能够注意安全，高兴玩乐，做一个健康欢乐的好宝宝。

学校暑假安全教育班会教案2

同学们在暑假里过得怎么样？近期暑期雨水很多，有部分地区发生了自然祸害，安全故事频发。依据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会。

一、珍爱生命：

1、出示图片。

多彩的生命构成了缤纷的世界。

生命是地球上最宝贵的财富。

当我们看到小