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学校四上教学工作总结范文精选8篇

学校四上教学工作总结范文篇1

这学期原来只教二（2）班语文的我，由于有两位同事放产假，这学期，又接任二（1）班的语文教学工作。担负两个班的语文教学工作，说句实在话，确实特别辛苦。但我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，经过一个学期的努力，取得了很多宝贵的教学经验。现将一学期以来的实在情况总结如下：

一、紧要工作和成绩

我始终依照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终严格要求自身，虚心向有经验的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定。

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际情况，把多而杂的内容进行改换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。

2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真研讨教材，了解学生，研究教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热诚，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生自动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，重视学生创新本领的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。我认得到要想提高教学质量，培优扶差工作至关紧要，只有把优生培养好了，优秀率才略升高，班级才有模范；也只有把差生的转化工作做好，才略提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞，努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习乐观性，鼓舞学生不绝进步。通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

二、存在不足与今后计划：

1、班级发展不平衡，二（2）班比较均匀，而二（1）班却两极分化。二（1）班的学法引导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不足成功。培优扶差工作做得不足坚固结实，培优目标不明确，时常有更改。

3、连续更新观念，努力实践主体教学；乐观运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；连续加强业务学习，提高自身的业务素养。

一学期来，工作有得有失，今后我确定会取长补短，争取做到。

学校四上教学工作总结范文篇2

本学期我担负八班级的数学教学及八班级综合实践活动课程，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学老师，我能认真订立计划，重视教学理论，认真备课和教学，进取参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能常常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我教育教学的业务水平。依照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学本领。实在做法是：

一、课前备好课。

①认真研讨教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，明白应增补哪些资料，怎样才略教好。②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，明白他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。③研究教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。

二、认真上好课。

在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也重视对学生学习本领的培养，引导学生在合作沟通中学习，在自动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的自动权交给学生，挖掘学生潜在的本领，让学生自主学习，学生自我能完成的，我决不承揽替换。例如在复习时，我让学生上黑板上去做一个小老师，讲解有关的题目，既检查了知识的掌握情景，又培养了学生的综合素养，学生表现很进取，参加程度高，起到了特别好的复习效果。又如在学习新课时，我先提出本节课的目标，然后让学生自学教材。不懂的地方提出来，然后我再有重点的讲解，最终学生练习、巩固、反馈、矫正。培养了学生的自学本领，为以后的发展打下基础。

三、课后注意了对学生的辅导，

而且划分了不一样的层次，对于不一样层面的学生采用不一样的方法，如：学习方法的，学习心理方面的，思想方面的等，从而激发了同学们的`学习欲望。遇到简单的教学资料，我就放手让学生自学，由老师和同学们共同解决。让学生的