第14课《向世界介绍我的学校——规划与探究》教学设计 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册.docx

第14课《向世界介绍我的学校——规划与探究》教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：第14课《向世界介绍我的学校——规划与探究》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息价值的认识，能主动关注信息，并从中获取所需知识。

2.计算思维：通过项目实践，使学生掌握计算思维方法，能运用信息技术解决问题。

3.信息社会责任：培养学生具备良好的信息道德，能负责任地使用信息技术，保护个人信息。

4.技术应用与创新：通过项目实践，使学生能运用所学知识，进行创新设计，提高信息技术应用能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-本节课的核心内容是指导学生如何通过信息技术手段，向世界介绍自己的学校。这包括规划介绍内容、设计介绍方式以及制作介绍作品等环节。

-重点强调学生对信息技术的应用能力，通过实际操作，使学生掌握基本的网页设计、图片处理和视频剪辑等技能。

-引导学生利用信息技术进行创新设计，提高学生的技术应用能力和创新意识。

2.教学难点

-难点之一是如何引导学生进行有效的信息规划，确定介绍内容的重点和逻辑顺序。

-难点之二是如何指导学生运用所学技能进行实际操作，特别是对于网页设计和视频剪辑等需要一定技术难度的环节。

-难点之三是如何激发学生的创新思维，使他们能够设计出独特且具有吸引力的介绍方式。

举例解释：

-在教学重点中，教师需要通过实际案例和示范，让学生了解如何规划介绍内容，例如确定介绍的主题、选择重点展示的校园特色等。同时，教师需要指导学生如何设计介绍方式，如选择合适的展示形式、设计吸引人的界面等。此外，教师还需要教授学生如何制作介绍作品，包括如何使用网页设计工具、图片处理软件和视频剪辑软件等。

-在教学难点中，教师需要采取有效的教学方法帮助学生突破难点。例如，教师可以提供一些信息规划的模板和指导，帮助学生明确介绍内容的重点和逻辑顺序。同时，教师可以通过示范和指导，帮助学生掌握网页设计和视频剪辑的技术要点。此外，教师可以组织一些创意活动，激发学生的创新思维，使他们能够设计出独特且具有吸引力的介绍方式。

四、教学方法与策略

1.教学方法

-讲授：教师通过讲解和演示，向学生传授关于如何规划介绍内容、设计介绍方式和制作介绍作品的基本知识和技能。

-讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们的想法和经验，促进学生之间的交流和合作。

-案例研究：通过分析一些成功的学校介绍案例，引导学生了解有效的规划、设计和制作方法。

-项目导向学习：让学生以小组形式完成一个实际的学校介绍项目，提高学生的实践能力和团队协作能力。

2.教学活动

-角色扮演：学生扮演学校介绍的角色，模拟实际介绍场景，提高学生的表达能力和交际能力。

-实验：学生通过实际操作，练习使用网页设计、图片处理和视频剪辑等工具，提高学生的技术应用能力。

-游戏：设计一些与学校介绍相关的游戏，激发学生的学习兴趣和参与热情。

3.教学媒体和资源

-PPT：制作PPT课件，展示教学内容和案例，帮助学生更好地理解和掌握知识。

-视频：播放一些学校介绍的示范视频，让学生直观地了解介绍的方式和技巧。

-在线工具：利用在线工具，如网页设计平台、图片处理软件和视频剪辑软件，让学生进行实践操作，提高学生的技术应用能力。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解学校介绍的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习学校介绍内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确学校介绍教学目标和教学重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习学校介绍的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学校介绍学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的学校介绍内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学校介绍新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解学校介绍知识点，结合实例帮助学生理解。

突出学校介绍重点，强调学校介绍难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕学校介绍问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验学校介绍知识的应用，提高实践能力。

在学校介绍新课呈现结束后，对学校介绍知识点进行梳理和总结。