2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习题附答案.docxVIP

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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习题附答案

单选题(共20题)

1.下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是()。

A.提问的态度要端正

B.提问要有随意性

C.提问的目的要明确

D.提问的效果要有启发性

【答案】B

2.在美术的创作中.主要是运用形象思维.形象思维主要的特点包括()、想象性与直觉性。

A.多层性

B.情感性

C.直观性

D.形象性

【答案】B

3.张老师在上“纤维艺术”课时,由于学校无法提供材料,因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料,让学生认识到废物利用的价值,开拓了思路,创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是

A.教学机智

B.教学评价

C.教学技术

D.教学理想

【答案】A

4.美术课程教学评价的主要目标是()。

A.促进学生发展

B.促进教师发展

C.选拔人才

D.修满学分

【答案】A

5.中国现存最高最古老的木结构塔式建筑是()。

A.杭州雷峰塔

B.应县木塔

C.西安大雁塔

D.苏州虎丘塔

【答案】B

6.被世人称为“书圣”的是()。

A.钟繇

B.王羲之

C.王献之

D.张僧繇

【答案】B

7.依据《义务教育课程标准(2011版)》美术课程论资源的分类是()

A.学校资源、自然资源、社会资料和人文资源

B.学校资料、自然资源、社会资源和网络资源

C.学校资源、自然资源、社会资源和历史资源

D.学校资料、环境资料、社会资源和网络资源

【答案】B

8.属于复色的是()。

A.红色

B.绿色

C.褐色

D.黄色

【答案】C

9.影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是

A.pH低有利于碱性药物吸收

B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响

C.胃空速率减小时,有利于弱酸性药物在胃中吸收

D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等

E.当胃空速率增大时,多数药物吸收快

【答案】A

10.依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》,高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是()。

A.5个

B.7个

C.9个

D.10个

【答案】B

11.()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。

A.环境教育

B.历史教育

C.艺术教育

D.科学教育

【答案】C

12.关于高中美术“绘画”模块教学,对学生学习评价的主要参考依据是()。

A.对绘画技巧的掌握程度

B.课标中的“学业质量”

C.学生的兴趣及参与程度

D.作品的完整性和创意性

【答案】B

13.后印象主义的代表人有()。

A.西涅克

B.达?芬奇

C.鲁本斯

D.高更

【答案】D

14.下列选项中,关于教学设计的作用说法错误的是()。

A.有利于学生主体地位的落实

B.有利于学生技能的提高

C.有利于教师素质的提高

D.有利于教学效果更趋最优化

【答案】B

15.下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是()

A.简洁大方

B.趣味性强

C.色彩和谐

D.文字醒目

【答案】B

16.秦始皇兵马俑所代表的秦代大型雕塑所具有的特点是()。

A.写实逼真

B.写实生动

C.诙谐幽默

D.手法简洁

【答案】A

17.下列选项中,属于躯干肌肉的是()。

A.三角肌

B.腓肠肌

C.斜方肌

D.肱桡肌

【答案】C

18.关于朱砂的炮制方法说法正确的是

A.炮制时要用磁铁吸尽铁屑

B.研磨至手捻细腻,无亮星为止

C.水飞朱砂忌用铁器

D.倾去上面的清水,取沉淀物晾干,再研细备用

E.球磨水飞成细粉,60℃以下烘干,过九号筛

【答案】A

19.现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和()。

A.发现—解决模式

B.问题—探讨模式

C.问题—发现模式

D.发现—探讨模式

【答案】C

20.《义务教育美术课程标准(2011版)》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】D

大题题(共3题)

1.在“中国工笔花鸟画”鉴赏教学中,王老师与李老师分别开展了以下教学活动:王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点,最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学,然后组织课堂讨论,在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨,最后一起进行了总结。问题:(1)两位教师的教学导致了学生什么样的学习方式?(6分)(2)两位教师的教学活动各有什么利弊?(14分)

【答案】(1)王老师的教学导致学生的学习呈现出一

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