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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习题附有答案详解

单选题（共20题）

1.在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是()。

A.颜真卿

B.赵孟頫

C.王羲之

D.钟繇

【答案】D

2.（）指从文化的角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。

A.绘画创作

B.艺术分析

C.实践创作

D.文化理解

【答案】D

3.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。

A.“知识与技能”

B.“过程与方法”

C.“情感与技能”

D.“情感、态度和价值观”

【答案】D

4.下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（）。

A.分数或等级

B.过程性成长记录

C.成就性成长记录

D.美术档案袋

【答案】A

5.下列选项中，关于教学方法的描述不正确的是（）。

A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物

B.教学方法对实现教学目标有重要的作用

C.教学方法的选择要依据不同的教学内容而定

D.教学过程中尽量采用一种教学方法

【答案】D

6.下列选项中，适合作为《汉字与书法文化》一课教学难点的是（）。

A.了解书法的发展简史

B.了解主要书体的笔画和结构

C.掌握主要书体的门类

D.掌握不同书体的艺术性特征与审美品质，增加感性认识

【答案】D

7.美术鉴赏模块的重点应该放在（）的培养上。

A.鉴赏能力和方法

B.审美眼光

C.美术基础知识

D.理论支持

【答案】A

8.古埃及雕塑《拉霍特普王子及王妃》是（）时期的作品。

A.公元前1678年—前1156年

B.公元前2875年—前2324年

C.公元前2686年—前2181年

D.公元前2420年—前1037年

【答案】C

9.属于波普艺术流派的代表人物是()。

A.毕加索

B.德库宁

C.安迪.沃霍尔

D.蒙德里安

【答案】C

10.曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。该老师运用了（）教学方法。

A.讲述法

B.讨论法

C.比较法

D.情景法

【答案】C

11.在产地加工需要“发汗”的中药材有

A.人参

B.玄参

C.续断

D.厚朴

E.杜仲

【答案】B

12.依据美术课程评价理念，下列选项中表述不恰当的是（）。

A.依据美术课程标准进行评价

B.注重美术学习表现的评价

C.采用多种方式评价美术作品

D.遴选优秀学生重点培养

【答案】D

13.不属于塞尚画作的是（）。

A.《玩纸牌者》

B.《麦田上的乌鸦》

C.《有苹果和橘子的静物》

D.《圣维克多山》

【答案】B

14.程老师在海报设计课上，以一幅学生作品为例进行展示，让学生进行讨论，总结其优点和不足。然后程老师以局部为例给学生做了示范，并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是（）。

A.练习法

B.讨论法

C.探究法

D.示范法

【答案】C

15.对教学设计具有调节作用的是（）

A.教学评价

B.教学目标

C.教学重点

D.教学方法

【答案】A

16.张老师在《线描花卉》一课中提出“用疏密表现美感”的作业要求，引导学生对照自己的作业查找问题，并在老师的指导下修改完善自己的作品。这种评价属于（）

A.档案袋评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.量化评价

【答案】B

17.王老师将当地的草编工艺引入课堂，开发了“魅力草编”课程，引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是（）。

A.基础课程

B.校本课程

C.地方课程

D.国家课程

【答案】B

18.作品《浴女们》的作者是（）。

A.毕加索

B.塞尚

C.高更

D.马蒂斯

【答案】B

19.下列属于第四学段“综合·探索”学习领域的学习活动建议的是？（）

A.通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人，了解中国传统工艺的制作方式与特点

B.学习设计的形式原理与方法，进行多种形式的设计和制作练习

C.结合学校或社会的时事新闻，开展专题研究，用美术的方式表达研究成果，布置专题展览或举办研讨会

D.学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现方法，进行绘画练习

【答案】C

20.下列选项中，关于画家梵·高的错误说法是（）。

A.国籍为荷兰

B.代表作为《向日葵》系列

C.后印象主义画家代表人物

D.其代表作品具有古典画风

【答案】D

大题题（共3题）

1.苏老师在《现实主义美术》一课上，时而讲社会背景，时而讲创作理念和表现形式